【暑假幼小銜接班】第一周回顧

Tiamo

幼小銜接課程的作用 ??知識(shí)準(zhǔn)備:入學(xué)剛需知識(shí)及技能集中學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提早打基礎(chǔ)。??習(xí)慣培養(yǎng):自我管理能力、文明禮貌、課堂行為規(guī)范、人際交往、安全意識(shí)等。??節(jié)奏適應(yīng):小學(xué)作息節(jié)奏與小學(xué)課堂形式熟悉適應(yīng)。 　　幼小銜接班開(kāi)課一周啦????~我們又認(rèn)識(shí)了許多的新朋友，認(rèn)識(shí)了新的老師，學(xué)到了新的知識(shí)，了解了幼兒園和小學(xué)不一樣的課程和日常行為規(guī)范。讓我們相聚在一起開(kāi)開(kāi)心心，歡歡喜喜的度過(guò)快樂(lè)的暑假吧~接下來(lái)讓老師帶領(lǐng)各位大朋友和小朋友一起來(lái)回顧本周課程總結(jié)吧~?? Day1 　　????????我們相聚在寬敞明亮的課室里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了聲調(diào)“四聲”。 我們?cè)趯W(xué)習(xí)怎樣正確書(shū)寫(xiě)?單韻母，小朋友們都能用小手跟著比劃，棒棒噠????！ 　　寓教于游戲中，小朋友們的游戲興趣濃厚，這樣才更容易吸收知識(shí)。?????? 　　課堂練習(xí)，老師???????教我們用身體動(dòng)作做出正確的選擇，小朋友們反應(yīng)都很快哦！ 　　我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)?姿勢(shì)。 課后練習(xí)，認(rèn)真的樣子最可愛(ài)了???????? Day2 　　學(xué)習(xí)完數(shù)學(xué)中的“前后”和 “上下”之后，用了一個(gè)“手指游戲”??來(lái)鞏固練習(xí)，小朋友們表現(xiàn)的很棒哦！ 認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們?? 　　書(shū)寫(xiě)?才能記憶深刻，學(xué)習(xí)完識(shí)字后立馬就進(jìn)行了書(shū)寫(xiě)“一、二、三、四”。 　　【清涼一夏歡樂(lè)童年】，炎炎夏日??，我們一起來(lái)打水仗吧！?? 小朋友們都玩得很嗨哦！?? 　　穿著五彩繽紛的泳衣，我們是不是顯得很可愛(ài)呀！?? Day3 我們?cè)趯W(xué)習(xí)聲母t?? 游戲來(lái)了【看誰(shuí)讀的準(zhǔn)、看誰(shuí)跳的高】?? 我們?cè)趯W(xué)習(xí)方向“左右”??? Day4 　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)聲母“白鴿白鴿 ggg…”g k h j q x，在發(fā)音上還需要多加練習(xí)哦?? 游戲又來(lái)了【看誰(shuí)跳的準(zhǔn) 誰(shuí)跳的快】?? 　　學(xué)習(xí)完阿拉伯?dāng)?shù)字“0-9”，我們就來(lái)學(xué)怎樣正確書(shū)寫(xiě)?了，小朋友們寫(xiě)的還不錯(cuò)哦。 Day5 　　簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)了聲母和單韻母以后，我們就來(lái)學(xué)習(xí)“兩拼音節(jié)”小朋友們表現(xiàn)的還不錯(cuò)哦！???? 小老師們表現(xiàn)的都很棒???? 　　??認(rèn)識(shí)了阿拉伯?dāng)?shù)字之后，今天小朋友來(lái)學(xué)習(xí)“羅馬數(shù)字”。 游戲：【荷花荷花幾月開(kāi)】2???開(kāi)?? 　　經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，小朋友們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬煌倪M(jìn)步，表?yè)P(yáng)小朋友們????????學(xué)習(xí)之星：潘思語(yǔ)、李竣峰、鄧涵、肖雨烜??愛(ài)發(fā)言之星：葉思言、張楊、廖方盈、??書(shū)寫(xiě)端正之星：付曉婧、禤雨研、黎詩(shī)曼、杜俊維??進(jìn)步之星：盧一冉、黃鵬睿、黃博、陳梓熙、唐宋 　　回顧完小朋友們一周的學(xué)習(xí)~相信各位爸爸媽媽對(duì)接下來(lái)的課程有了更多的期待！ 希望小朋友們回家之后，爸爸媽媽多多鼓勵(lì)他們~專注學(xué)習(xí)的他們，每個(gè)都是最棒的孩子！???? 開(kāi)開(kāi)心心地玩，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，幼小銜接班第一周完美結(jié)束了~ 下周見(jiàn)??