<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">益智明理—一我們愛讀書</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">良師益友——我們讀好書 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"> 行萬里路——我們多讀書 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">學(xué)海無涯——我們勤讀書 </b></p><p class="ql-block"> 莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！闭緯喿x不僅僅帶領(lǐng)孩子讀書，而是帶領(lǐng)孩子在書中暢游，讓閱讀之花在孩子心中綻放，在老師手中絢爛。</p> <p class="ql-block"> 林州市第九小學(xué)一直致力于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、提高學(xué)生的閱讀水平，以期讓閱讀成為陪伴學(xué)生終生的良好習(xí)慣。暑假延時三年級師生發(fā)起了“共讀一本書”的閱讀活動，讓一群沉醉于閱讀的學(xué)生，開啟了共度一個沸騰于閱讀的暑假</p> 制定計劃 讀物挑選 <p class="ql-block"> 為了讓孩子們在“共讀一本書”活動中讀書有法，讀有所獲。我們?nèi)昙壢w語文老師，根據(jù)中學(xué)段的閱讀要求和學(xué)生的實際情況，精心挑選了共讀書目。</p> <p class="ql-block">1班《最高的獎賞》2班《安徒生童話》</p><p class="ql-block">3班《格林童話》4班《中國古代寓言》</p><p class="ql-block">5班《愛的教育》6班《神筆馬良》</p><p class="ql-block">7班《稻草人》8班《發(fā)明發(fā)現(xiàn)的故事》</p><p class="ql-block">9班《爺爺鳥》10班《騎鵝旅行記》</p><p class="ql-block">11班《唐五代詞》12班《科學(xué)王國漫步》</p> <p class="ql-block">閱讀課上，孩子們潛心閱讀。在老師們的組織和參與下，孩子們與書相伴，沉浸在濃濃的書香之中，徜徉在知識的海洋里。</p> 讀書指導(dǎo) <p class="ql-block"> 閱讀初期，教師在課堂上講讀書方法，講策略，引導(dǎo)學(xué)生快樂、有興趣而又高效地進行閱讀。</p> <p class="ql-block">喜愛讀書，學(xué)會讀書。同學(xué)們還拿起筆，把書中精彩的詞句摘抄了下來，把自己的想象畫了出來，以氤氳書香點綴豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香滿溢心靈。</p> 讀書展示 <p class="ql-block">同學(xué)們的閱讀興趣不僅體現(xiàn)在閱讀課上，也把讀本帶回家后，在課外以及周末時間進行閱讀，家長們通過閱讀打卡的方式來記錄孩子們的閱讀時光，讓孩子在不知不覺中培養(yǎng)了閱讀好習(xí)慣，讓孩子們愛上閱讀！</p> 分享交流? ?共沐書香 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學(xué)生經(jīng)過一段時間的閱讀，通過對字、詞、句、篇的探究和品評把握重點內(nèi)容，理清交流順序，交流出思想、感悟、心得。</p> <p class="ql-block"> 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。整本書閱讀是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生閱讀能力、閱讀素養(yǎng)的有效途徑。相信在書香的沐浴與浸染下，在整本書閱讀教學(xué)探究中，我們一定會把閱讀的種子播撒到孩子的心田，不遺余力地引領(lǐng)學(xué)生樂于讀書、學(xué)會讀書、愛上讀書。讓我們點亮孩子閱讀的那盞心燈，讓書籍如影隨形，讓閱讀啟智增慧。</p>