<p class="ql-block"> 今天，馬老師布置了一個實踐活動叫“一億有多大”，分別有七個主題，分別是1億紙摞起來大約有多高？1億粒大米有多重？1秒畫一個點，1億個點需要多長時間畫完？1億粒水有多重？1億個小朋友手拉手有多長？數(shù)1億本子需要多長時間？1億枚硬幣摞起來大約有多高？最終我選擇了1億枚硬幣摞起來大約有多高？選擇了主題，我的腦子里全是硬幣，我去哪找這么多硬幣呢？于是找到了閑置許久的存錢罐。</p> <p class="ql-block"> 沒想到這些年，我存的硬幣真不少，于是我就趕緊尋找起來，我決定只要1角的硬幣，因為我好像只有1角的硬幣。</p> <p class="ql-block"> 我在想，摞多少個硬幣，他就會倒下來呢？100個？于是我就試著摞起來，不到35個它就倒了，哎！好吧。我先來測量一個硬幣有多厚吧？！</p> <p class="ql-block"> 我測量出來一個1角的硬幣約1.7毫米</p> <p class="ql-block"> 我測量出來10枚硬幣是17毫米，那么100枚硬幣就是170毫米，那么1億枚硬幣是多少毫米呢？</p> <p class="ql-block">經(jīng)過換算，我得出了結(jié)論，1億枚硬幣的厚度是170000000毫米，1米等于1000毫米，那么170000000毫米等于170000米等于170千米。那么170千米到底是多厚呢？</p> <p class="ql-block">1億枚硬幣的厚度相當(dāng)于濮陽市到鄭州市的直線距離。小朋友，這樣你能想象1億枚硬幣的厚度了么？</p> <p class="ql-block"> 大家知道珠穆朗瑪峰么？1億枚硬幣相當(dāng)于20個珠穆朗瑪峰，我驚嘆小小的硬幣，如果1億個摞起來竟然這么高！這次實踐活動太有意思了！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我意猶未盡，于是拿出我做蛋糕用的小電子秤，開始稱硬幣的重量，得出1億枚硬幣的重量，比成年藍(lán)鯨3頭還多4倍。此刻我腦子里只有好重兩個字，不算不知道，一算嚇一跳。感覺數(shù)字真是好神奇！以后希望可以探索更多的未知。</p>