卷首語 <p class="ql-block">??時序更替，華章日新??</p><p class="ql-block"> 2022年4月21日，教育部印發(fā)了《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，強調(diào)育人為本，明確了義務(wù)教育階段培養(yǎng)目標。</p> <p class="ql-block"> 為促進教師對新課程標準的解讀和學(xué)習(xí)、理解和落實，提升教育教學(xué)水平，七月中旬，在費縣教體局語文教研員楊國祥主任的指導(dǎo)下，縣小語骨干研修班主持人魏姍姍老師對本次暑期線上研討進行了布置安排，作出了要求。</p> <p class="ql-block"> 研修班成員認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，尋找新舊課程標準的異同，整理自己的點滴體會。</p> 活動進行時?? <p class="ql-block"> 按照計劃安排，7月29日晚7：00，費縣小語骨干研修班的教師們相聚云端，在魏姍姍老師的組織下進行了以“對比深讀，新課標學(xué)習(xí)進行時”為主題的線上教研活動。</p> <p class="ql-block"> 首先，本次研討負責(zé)人魏姍姍老師就2022版2011版語文課程標準新舊變化比較發(fā)表了自己的觀點。</p> <p class="ql-block"> 隨后，在張春雨老師的主持下，研修班各成員依次發(fā)言，談了自己就兩版課程標準的變化帶來的思考和體會。</p> <p class="ql-block"> 在教研活動的最后，張春雨老師作為領(lǐng)學(xué)人，從文化自信、語言運用、思維能力和審美能力四個方面向大家分享了她的學(xué)習(xí)感悟。</p><p class="ql-block"> 同時她還強調(diào)了以下幾點:要關(guān)心社會文化生活，鼓勵孩子要多參與到社會實踐中，培養(yǎng)孩子作為一個社會人的社會責(zé)任；要求孩子們在語文學(xué)習(xí)過程中，要善于運用互聯(lián)網(wǎng)等一些媒體媒介資源來閱讀更多的文字；引導(dǎo)學(xué)生閱讀日常的書報雜志，擁有鑒賞文學(xué)的能力。她的總結(jié)分享為大家解讀新課標打開了新的思路。</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"> ??心中有“標準”，腳下有路徑。新課標線上研討活動的開展，加深了研修班老師對新課標的認識、理解，為今后的教學(xué)實踐打好了理論基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 新課標、新理念、新挑戰(zhàn)，在此次研討的基礎(chǔ)上，研修班成員們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、不斷躬身實踐，以“新課標”為導(dǎo)向，踐行新課程理念，育時代新人??</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">圖片收集 江 娣</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">流程記錄 秦 肖</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">文字撰寫 韓紅雪</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">美篇制作 邵淑范</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">內(nèi)容審核 公 雪</span></p>