<h3> 經(jīng)過(guò)四個(gè)月的書譜學(xué)習(xí)，笨笨老師為了讓大家更好地掌握書譜筆法，鞏固草法的運(yùn)用，布置了以孫過(guò)庭書譜筆意創(chuàng)作蘭亭集序的作業(yè)，大家經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，交出了各自的作品，笨笨老師為大家一對(duì)一輔導(dǎo)，點(diǎn)評(píng)如下:</h3> <h3> 通過(guò)完成作業(yè)，大家都有了不同程度的進(jìn)步與感悟，大家看到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足之處！看到老師專業(yè)的點(diǎn)評(píng)更是醍醐灌頂！為日后的學(xué)書之路指引了方向！感恩遇見笨笨老師！我們愛(ài)你哦！</h3>