<h3> 經(jīng)過(guò)四個(gè)月的書譜學(xué)習(xí),笨笨老師為了讓大家更好地掌握書譜筆法,鞏固草法的運(yùn)用,布置了以孫過(guò)庭書譜筆意創(chuàng)作蘭亭集序的作業(yè),大家經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,交出了各自的作品,笨笨老師為大家一對(duì)一輔導(dǎo),點(diǎn)評(píng)如下:</h3> <h3> 通過(guò)完成作業(yè),大家都有了不同程度的進(jìn)步與感悟,大家看到了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足之處!看到老師專業(yè)的點(diǎn)評(píng)更是醍醐灌頂!為日后的學(xué)書之路指引了方向!感恩遇見笨笨老師!我們愛(ài)你哦!</h3>