<p class="ql-block">智慧樹(shù)作文班????</p><p class="ql-block"> 暑期作文課,分類(lèi)教學(xué),多角度觀察,情境式體驗(yàn),結(jié)合三年級(jí)同步作文,節(jié)節(jié)都是精選課。每天一個(gè)訓(xùn)練目標(biāo),每節(jié)課后都有拓展積累。</p><p class="ql-block">電話:13934717491(微信同號(hào))</p><p class="ql-block">地址:小西天橋東,濤濤涮鍋邊上“智慧樹(shù)嬰幼兒水育館”樓上。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">本周我們將學(xué)習(xí)第二類(lèi)作文:寫(xiě)事篇(一條線謀篇布局)</p> <p class="ql-block">寫(xiě)事篇——吹泡泡??要抓住一條線,謀篇布局,其中又有側(cè)重點(diǎn):</p><p class="ql-block">1.連續(xù)動(dòng)作:做一件事時(shí)的一連串的動(dòng)作。比如老師吹泡泡時(shí)的連續(xù)動(dòng)作有:伸手,拿起,擰開(kāi),湊近,吹……</p><p class="ql-block">2.觀察事物的樣子:泡泡??的大小,形狀,顏色……</p><p class="ql-block">3.發(fā)揮想象,泡泡帶著你去哪里?做什么?(泡泡帶我去去珠穆朗瑪峰攀登;去海邊撿貝殼;去貧困山區(qū)看望那里的小朋友們;去上海迪士尼玩?!?lt;/p> <p class="ql-block">課后積累練習(xí):關(guān)于“笑”的佳句。</p> <p class="ql-block">第二課時(shí):煎雞蛋</p><p class="ql-block"> 我們復(fù)習(xí)了連續(xù)動(dòng)作,觀察了“煎雞蛋??”全過(guò)程。煎雞蛋的連續(xù)動(dòng)作:拿起,輕輕一磕,倒入,不停攪拌,倒入(油),翻過(guò)來(lái)……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">課后積累拓展:關(guān)于“高興”、“得意”佳句</p> <p class="ql-block">第三課時(shí):“五官排隊(duì)法”寫(xiě)好神態(tài)。</p><p class="ql-block">什么是“神態(tài)描寫(xiě)”呢?</p><p class="ql-block">神態(tài)描寫(xiě)專(zhuān)指面部表情,主要描寫(xiě)臉上的表情變化。</p><p class="ql-block">怎樣寫(xiě)好神態(tài)呢?</p><p class="ql-block">用“五官排隊(duì)法”</p> <p class="ql-block">復(fù)習(xí)鞏固了“一條線”謀篇布局:</p><p class="ql-block">排隊(duì)法寫(xiě)游戲:</p><p class="ql-block">游戲前:(游戲準(zhǔn)備,游戲規(guī)則等)</p><p class="ql-block">游戲中:(游戲過(guò)程)</p><p class="ql-block">游戲后:(游戲結(jié)果或感受)</p><p class="ql-block">3個(gè)部分排隊(duì)寫(xiě),</p><p class="ql-block">中間過(guò)程要詳細(xì)寫(xiě)。</p> <p class="ql-block">回顧了“有……有……還有……”開(kāi)頭法:</p><p class="ql-block">“我參加過(guò)很多比賽,有……比賽,有……比賽,還有……比賽。但是最讓我感到快樂(lè)的卻是今天舉行的‘左手運(yùn)動(dòng)會(huì)’?!?lt;/p> <p class="ql-block">課后拓展積累:關(guān)于“高興”的佳句</p> <p class="ql-block">第四課時(shí):我眼中的繽紛世界</p><p class="ql-block">特殊事--寫(xiě)實(shí)驗(yàn)</p><p class="ql-block">雞蛋??的沉浮實(shí)驗(yàn)</p> <p class="ql-block">一條線排隊(duì)法寫(xiě)實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)過(guò)程要詳寫(xiě),其余略寫(xiě)。</p> <p class="ql-block">孩子們仔細(xì)觀察了老師的連續(xù)動(dòng)作,同學(xué)們的表現(xiàn),還有重點(diǎn)觀察了雞蛋的狀態(tài),借助想象的翅膀,巧用比喻,生動(dòng)描寫(xiě)。完成得很棒??</p> <p class="ql-block">第五課時(shí):我眼中的繽紛世界</p><p class="ql-block">特殊事:寫(xiě)實(shí)驗(yàn)——會(huì)吸水的杯子</p> <p class="ql-block">課前拓展訓(xùn)練:看圖猜成語(yǔ)</p> <p class="ql-block">排隊(duì)法寫(xiě)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要詳寫(xiě)。重點(diǎn)描寫(xiě)連續(xù)動(dòng)作和事物的變化,最后揭示原理,升華主題。</p> <p class="ql-block">課后拓展積累:關(guān)于“傷心”、“難過(guò)”的佳句</p> <p class="ql-block">第六課時(shí):學(xué)習(xí)了“寫(xiě)日記”,孩子們知道了什么是日記,日記的內(nèi)容,日記的格式。能從一句話日記起步,口頭日記到一段話日記,很棒哦!??</p> <p class="ql-block">寫(xiě)日記秘訣:</p><p class="ql-block">作文題目第一行,</p><p class="ql-block">日期天氣第二行,</p><p class="ql-block">日記內(nèi)容第三行,</p><p class="ql-block">空兩格起排成行。</p> <p class="ql-block">日記的格式:</p><p class="ql-block">1.第一行寫(xiě)日期、星期和天氣;</p><p class="ql-block">(日期、星期、天氣之間最好空一格)</p><p class="ql-block">2.第二行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文。</p> <p class="ql-block">第七課時(shí):學(xué)寫(xiě)結(jié)尾:養(yǎng)一條跟屁蟲(chóng),寫(xiě)出好結(jié)尾。并復(fù)習(xí)鞏固日記格式。</p> <p class="ql-block">課后積累:關(guān)于“失望”“緊張”的佳句</p> <p class="ql-block"> 寫(xiě)事篇,我們主要練習(xí)了一條線謀篇布局,具體運(yùn)用排隊(duì)法寫(xiě)事,側(cè)重訓(xùn)練了多種描寫(xiě)手法:連續(xù)動(dòng)作,五官排隊(duì)寫(xiě)神態(tài)……復(fù)習(xí)了“五官法”描寫(xiě)事物的樣子。</p><p class="ql-block"> 除此之外,還學(xué)習(xí)了排隊(duì)法寫(xiě)實(shí)驗(yàn)和游戲等特殊事……</p><p class="ql-block"> 寫(xiě)事的文章是作文中的重點(diǎn),也是難點(diǎn),方法我們已經(jīng)初步掌握,但仍需多練筆。在平時(shí)的生活中,我們還是要多留心觀察,大膽想象,并嘗試堅(jiān)持寫(xiě)日記。作文之旅,我們才走到了第二站:寫(xiě)事篇。孩子們,我們一起繼續(xù)努力,繼續(xù)旅游吧??</p>