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臨汾市中央專項(xiàng)彩票公益金資助中小學(xué)鄉(xiāng)村教師能力提升培訓(xùn)班研修簡(jiǎn)報(bào)——第六組

南賈小學(xué)校王然

<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">  知識(shí)是力量的源泉,作為學(xué)校的教師也同樣需要新的力量,汲取新知識(shí),從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng)知識(shí),今天有幸聆聽兩位優(yōu)秀教師給我們帶來(lái)了的講座。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 灣泳老師 <p class="ql-block">  彎泳,臨汾市解放路小學(xué)教科處副主任,山西省“三晉英才”,山西省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、堯都區(qū)名師。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">為未知而教,為未來(lái)而學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> ——核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">?理論講解</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">?課堂實(shí)例學(xué)習(xí)</b></p> <p class="ql-block">  晦澀枯燥的理論在彎老師的處理下,變得淺顯易懂;一個(gè)個(gè)鮮活地課堂實(shí)例,讓本次學(xué)習(xí)變得豐富多彩。是的,要講好一堂課,我們既要準(zhǔn)確定位目標(biāo),把握課堂之道;也要精心構(gòu)建課堂,塑造課堂之魂。</p> 莊淑娟老師 <p class="ql-block">  莊淑娟,現(xiàn)任襄汾縣第三小學(xué)校副校長(zhǎng),中小學(xué)高級(jí)教師。曾榮獲:山西省特級(jí)教師,山西省中小學(xué)教學(xué)名師,山西省第六屆教學(xué)能手,山西省第二屆德育滲透教學(xué)能手,山西省骨干教師,三晉名師等。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">課例分析</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">?理論知識(shí)學(xué)習(xí)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">?課堂實(shí)例分析</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">發(fā)揮主體作用 培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)</b></p> <p class="ql-block">  在莊老師的講座中,印象最深的一句話“無(wú)問(wèn)題情境不數(shù)學(xué)”,可見問(wèn)題情境教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性。老師們可以用創(chuàng)造問(wèn)題情景來(lái)改變數(shù)學(xué)的形象,因?yàn)榫衬?情,境能激情 ,把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)賦予了靈魂,把它變得有血肉,這樣學(xué)生才愿意深入去了解這個(gè)知識(shí);老師也可以用創(chuàng)造問(wèn)題情境來(lái)改變學(xué)生的態(tài)度,把學(xué)生感覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)無(wú)用扭轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并且運(yùn)用到生活。</p> 課后沙龍 <p class="ql-block">  經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)大家都收獲滿滿,晚飯后認(rèn)真回顧自己的所學(xué)所想所悟,并于大家熱情分享交流。</p> <p class="ql-block">  今天的講座是精彩的,這離不開兩位老師的辛苦付出。學(xué)習(xí)的時(shí)光總是短暫的,但學(xué)習(xí)的影響卻是深遠(yuǎn)的。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我們有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、進(jìn)取的意識(shí),帶著滿滿的收獲,更好地實(shí)踐于課堂,服務(wù)于學(xué)生!</p>

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