接納所有的遇見，迎接所有的美好——10講班主任工作常態(tài)創(chuàng)新途徑和案例分析

彭

003夏日拔節(jié)戰(zhàn)隊彭翠翠 生活是一面鏡子，透過整個生活可以看到自己的整個人生，神奇而美妙。班主任老師的鏡子就是班里所有的孩子，你喜歡他們，他們才會喜歡你，彼此相愛，陽光就會灑滿美麗的清晨，天空就會被渲染成美妙的畫卷。 ——題記 　　昨晚是班主任培訓(xùn)的第十講，也是邊聽邊思考，竟然盼著快點開學(xué)，這種念頭已經(jīng)好幾年沒有出現(xiàn)在我的假期中了，班主任工作已經(jīng)在二十多年的重復(fù)和繁瑣中走向了灰暗，但是這個暑假，又被鄭老師充滿大愛和智慧的話語給引燃了，為什么不去繼續(xù)愛下去，愛工作就是愛自己，愛孩子就會贏得孩子的愛！ 講座里面很多班主任工作的法寶，其實有三兩條，我也在實際管理中也曾嘗試過，但都因為不堅持而夭折，或許更是因為想走捷徑，想在規(guī)矩制定后，一勞永逸，當后面的耐心和愛心及堅持力不夠的時候，它就自動夭折。 新的學(xué)期，我會把所有的孩子當成一幅畫，無論高山流水、還是綠樹紅花、無論蒼鷹小鳥、還是猛虎小羊……所有美好值得看見！ 每一株植物都朝向陽光的方向生長，每一個孩子都向著贊美的方向發(fā)展！ 你很重要，值得尊重和欣賞！我很重要，請看示范和榜樣！ 當真正充滿愛心的去看所有孩子，接納所有的遇見，接受五個指頭還不一樣齊，領(lǐng)著一群純真的孩子，把日子過得有滋有味，何愁學(xué)習成績提不上去？理解天下父母心，理解他們的望子成龍心切，任何時候，引導(dǎo)家長和孩子一起打敗問題，家校合作，和美共生，哪能還有什么家校矛盾？靜下心來，換個角度去對待忙亂的事務(wù)性工作，還會克服不了職業(yè)倦怠？ 一切從“心”開始，把班級還給學(xué)生，跟隨鄭老師和心語團隊，學(xué)習里面取之不盡用之不竭的教育智慧，提升自己的境界，充盈自己的心靈，讀起來，思起來，寫起來！持之以恒！ 多情的八月已經(jīng)款款走來，九月的雙手在向我們熱情召喚。新的開始，用心去對待，用情去喚醒，用愛去滋潤！