黨建領航，教育揚帆——南寧市第二中學新高考改革教師能力素養(yǎng)提升高級研修班順利結業(yè)

yan霖

課改之路，思之則深，思深則通，思通則透，思透則變，思變則新，思新則進。為了在新高考改革背景下提升教師能力素養(yǎng)，進一步加強教師隊伍建設，2022年7月25日至7月31日，南寧市第二中學開啟了“黨建領航教育揚帆——高中骨干教師能力素養(yǎng)提升高級研修班”的學習，100名優(yōu)秀教師滿懷對教育的熱忱，齊聚柳州，向名校取經(jīng)，向名師學習。 　　26日上午，開班典禮正式開始。南寧市第二中學張展敏副校長、廣西師范大學教育學部葉蓓蓓副部長、廣西師范大學教育學部社會服務事業(yè)部劉天副主任、南寧市第二中學科研處韋靜主任、校辦袁坤主任、政教處曾晶主任、廣西師范大學教育學部研修班班主任王翌老師以及來自南寧市第二中學高中部100名骨干教師參加了此次開班典禮。開班典禮上張展敏副校長對老師們寄予厚望，指出在我國教育事業(yè)步入新階段，在使用新教材、實施新課程的背景下，如何分層走班、如何進行學生生涯規(guī)劃指導、如何確保平時命題與高考試卷同頻共振等一系列問題是每位教師需要關注的，希望參加研修的老師能夠在專家指導和互相學習中學有所得，得有所獲。 　　本次高中部課改高級研修班的課程開設形式多樣，內(nèi)容豐富詳實，既有名師講座、交流研討，又有實地考察、專家答疑。從學習十九屆六中全會精神到研讀高考備考策略，再到如何在"3+1+2"模式下進行選課走班、班級管理、生涯規(guī)劃、校園文化建設等多方面的學習，深化了老師們對新高考背景下教學與課堂的理解，提升了新課改的意識，掌握了新課改的路徑。 專家領銜名師引領 　　于鐘凌教授，柳州鐵道職業(yè)技術學院馬克思主義學院院長、副教授。會上，于教授對十九屆六中全會精神與《未成年人學校保護規(guī)定》等教育政策進行解讀。于教授介紹了中國共產(chǎn)黨百年奮斗的重大成就和寶貴經(jīng)驗，并用貼近生活的例子向我們闡述了意識形態(tài)在學生教育工作的重要性。 　　湯家合老師，江蘇省特級教師、南京師范大學附屬揚子中學教學副校長。湯老師給學員們帶來了以“研究，讓質量更優(yōu)化——三新背景下學校學科教研活動實踐創(chuàng)新”為題的講座。湯老師由“三新”背景的介紹引出了本節(jié)研修課的兩大主題：一是備課組應腳踏實地，為學生設計方案；二是教研組應仰望星空，為有效教學開展研究。湯老師用親切的語言、生動的實例，向參培老師們闡釋了學習方案的重要性以及備課組如何設計更為優(yōu)良的學習方案。 　　顧貫石老師，浙江省優(yōu)秀教師，原海寧市高級中學校長、書記。近幾年來致力于學校的課程建設與高考改革的實踐，在課程校本化建設、選課走班模式的創(chuàng)新、完善新高考背景下教學管理與評價等方面有豐富的實踐經(jīng)驗。顧老師的講座準備充分，內(nèi)容詳實，傾囊相授，為我們介紹了浙江省名校在新高考的背景下教學實踐的先進經(jīng)驗和具體措施，包括：如何實施選課走班？如何學會自主學習？如何適應走班教學？如何開展教學評價？通過顧老師的講座，老師們紛紛表示思維得到了激活，視野變得清晰，收獲頗豐，受益匪淺。 　　劉明老師，正高級教師，柳州市教科所原所長兼書記，廣西師大兼職碩士研究生導師。劉明所長分享的備考策略就三個方面展開，包括認清目前高考面臨的形勢，知道科學備考的若干策略，愿意因地制宜地科學備考。劉明所長的講座深入淺出，以小見大，舉例詳實，對于我們的一線備考起到了有針對性，有指導性的作用。 　　陳宛玉教授，廣西師范大學教育教學部心理學系教授，兼任中國教育戰(zhàn)略學會生涯教育專委會理事、福建教育電視臺新高考生涯教育專家、中國少年兒童發(fā)展服務中心生涯教育特聘專家、華僑大學生涯規(guī)劃研究所特聘副研究員。陳宛玉教授的講座包含了以下四個方面的內(nèi)容：生涯教育的概念與發(fā)展史、生涯教育的理論及應用、高中生涯教育的內(nèi)容、高中生涯教育的路徑。其內(nèi)容不但全面，而且細致，對職業(yè)生涯教育有精彩的解讀和分析，既有理論指導，又有現(xiàn)狀舉例，理論與實踐相結合，為老師們生涯教育課程注入了源頭和活水。 　　謝登斌教授，廣西師范大學教育學部教授，廣西基礎教育課程改革專家委員會核心成員。在課上，謝教授首先從出臺背景，核心目標等方面解讀了國務院辦公廳2019年6月印發(fā)《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》和廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳于2019年12月印發(fā)《推進普通高中育人方式改革的實施意見》。重點為我們講解了在新教材的背景下，如何全面實施課程，并在實施過程中如何完善學校的課程管理、教學的組織管理，并針對一線老師最為關心的，如何加強學生指導工作，如何促進學生有效學習，如何將知識教學與文化教學做了一系列詳細的講解，引發(fā)老師們的深入思考。 　　韋獻華主任，柳州市教育科學研究所德育心理室主任，國家二級心理咨詢師。韋主任的講座《渡人渡己渡春秋》以生動有趣的游戲環(huán)節(jié)開篇：打招呼、石頭剪刀布，快速拉近了與學員們之間的關系。之后韋主任借助舒波的生涯彩虹圖，分享自己的生涯角色風向標，并邀請了物理莫文陽、語文賴舒暢等老師分享他們的繪制成果和體會。整場講座互動性強，現(xiàn)場歡聲笑語此起彼伏，讓老師們重新思考認識教師的生涯角色，懂得渡人、渡己、渡春秋。講座案例生動、語言嚴謹、互動有趣，讓人受益匪淺。 　　楊茂慶教授，廣西師范大學教師教育學院院長兼教育學部副部長。楊院長的講座涵蓋新背景下的課堂教學、教師科研、學生成長、班級管理等內(nèi)容。采用理論與案例結合的方式，詳細介紹了北京四中、江蘇通州高中、黑龍江省高中的課堂教學模式，列舉了物理、語文、歷史等學科的案例，揭示了大單元教學、逆向教學設計的課堂教學過程。新背景下的學生成長聚焦“立德樹人”核心任務，提升兩大素質，體現(xiàn)三個凸顯，激活四大平臺，優(yōu)化五大系統(tǒng)，全面踐行為黨育人、為國育才的原則。 實地考察深入學習 　　本次培訓全體老師深入柳州市第一中學和柳鐵一中（柳東校區(qū)）參觀學習，在柳州市第一中學，學校黨委委員、黨辦主任袁文玉為老師們細致介紹了學校的辦學歷史，辦學宗旨，辦學理念及辦學特色等方面的內(nèi)容。廣西特級教師、正高級教師王靜老師進行了專題講座分享《讓學習真實地發(fā)生》。 　　在柳鐵一中，柳鐵一中文化中心副主任，年級副主任何西湖老師，主講課題《核心素養(yǎng)視域下教師角色的不變與變》，通過對課程標準和高考評價體系的解讀，解析新課標培養(yǎng)人才的目標：面對復雜的不確定情境時，學生必須具備關鍵能力、必備品格和價值觀念，教師通過對課程的學習、開發(fā)和整合，達到育人的目的。何老師風格幽默風趣，內(nèi)容充分結合一線教學經(jīng)歷，內(nèi)涵外延非常豐富。 　　年級主任黃明剛老師會上與老師們交流新課程的思考和教師團隊建設理念，老師們踴躍提問進行交流互動，黃主任毫無保留的講自己從教以來總結的經(jīng)驗并真誠分享，為老師們答疑解惑，得到了老師們的一致好評。 交流研討思維碰撞 　　講座中老師們認真學習，課堂上大家積極地向各位名師請教，共同探討新課改的新理念、新舉措，親切的教授、老師們熱情地解答我們提出的疑問，針對大家得到的思考進一步給予了建議。 教師踴躍發(fā)言 小組研討交流 教師代表總結收獲 認真學習學有所獲 順利結業(yè)滿載而歸 　　為期一周的研修已經(jīng)結束，結業(yè)典禮上，劉存華老師作為學員代表進行了結業(yè)總結，我們一同回顧了這一期的培訓歷程及收獲的點點滴滴，聆聽知名教授報告，學習借鑒名校在教學管理、課程落實、學生生涯規(guī)劃等方面的實踐經(jīng)驗，不斷提高了老師們新高考政策理論水平和自身教學工作實效，更加堅定了我們的教育初心。 　　2022年“黨建領航教育揚帆”新高考改革教師能力素養(yǎng)提升研修培訓已經(jīng)畫上圓滿的句號。此次培訓以為黨育人、為國育才為初心，以新高考改革為契機，樹立大視野，構建新格局，推動新發(fā)展，實現(xiàn)新作為，龍城夏日充實的一周，高屋建瓴的理論學習、交流互動的小組學習、腳踏實地的參觀研修，為新學期新高考篤定前行積蓄強大力量。感恩龍城的良師益友的相互陪伴、成長，成就了一段溫暖充實的時光。我們將不斷提升自己，再接再厲，迎戰(zhàn)“三新”改革，邁向教育新時代！ 編輯：潘彥霖圖片：各組學員審核：韋靜