<p class="ql-block"> “離家出走了?！?lt;/p><p class="ql-block"> “咋回事？剛還好好的，就不能叫人安生會(huì)兒，我也走了。”</p><p class="ql-block"> 關(guān)門聲把蒙蒙的自己驚醒：“這是怎么了，我也沒說(shuō)啥呀。出去找，不去找，猶豫著......”</p><p class="ql-block"> 和孩子分開一年，貌似全變了，孩子不是以前的孩子，以前的教養(yǎng)方式完全不管用，而我也不像當(dāng)過(guò)媽的人，像一個(gè)剛上路的新手，時(shí)刻注意路況，要察言觀色，說(shuō)教時(shí)一個(gè)沒注意，孩子起身出門了，我知道這就是所謂的“離家出走”。</p><p class="ql-block"> 自己坐在沙發(fā)上思緒萬(wàn)千，糾結(jié)著要不要去找，給他一個(gè)教訓(xùn)，等他自己乖乖回來(lái)；正當(dāng)午，孩子也沒吃飯，沒帶手機(jī)沒帶錢，餓了怎么辦？萬(wàn)一遇到壞人怎么辦？不行，得去找，可是家里沒人，萬(wàn)一孩子回來(lái)又進(jìn)不了門。</p><p class="ql-block"> 去哪兒找呢？十四歲的孩子，他想故意躲著怎么能找到，他喜歡去的地方跑了一遍又一遍，沒有！朋友也幫著找，朋友的孩子說(shuō)初中時(shí)都這樣，貪玩、鬧騰、叛逆，和老師家長(zhǎng)對(duì)著干，這個(gè)階段過(guò)去就好了。我的心情平靜多了，幻想孩子也許就自己回來(lái)了。</p><p class="ql-block"> 六個(gè)小時(shí)過(guò)去了，回去看看吧，萬(wàn)一孩子已經(jīng)蹲在門口呢？失望，沒有。繞小區(qū)一圈看看，綠植內(nèi)、涼亭下，每個(gè)角落都多瞅幾眼，快到自家樓下了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到樓下西邊長(zhǎng)椅上躺著的就是那小東西。心中一陣竊喜，這家伙硬等著我來(lái)找吧。立刻駐足，想想如何處理妥當(dāng)，電話請(qǐng)教經(jīng)歷過(guò)的朋友，快速抓取腦海里曾看過(guò)的書中提到的方法——孩子犯錯(cuò)時(shí)，是建立情感交流的機(jī)會(huì)，孩子做對(duì)事的時(shí)候，才是塑造孩子行為的機(jī)會(huì)。要想孩子強(qiáng)，父母得甘愿輸，讓孩子贏。是的，是自己先沒有控制好情緒的，要平靜溫和、無(wú)條件的愛，非暴力溝通......</p><p class="ql-block"> 準(zhǔn)備好了，走到孩子身邊：“回家吃飯吧?！?lt;/p><p class="ql-block"> 孩子起身，看我一眼：“我不想回去。”</p><p class="ql-block"> “那你去哪兒，走，回家吃飯?！?lt;/p><p class="ql-block"> 到家?！跋瘸晕鞴习?。”</p><p class="ql-block"> “嗯?！?lt;/p><p class="ql-block"> 吃完，“媽給你盛湯吧?！?lt;/p><p class="ql-block"> “嗯?！?lt;/p><p class="ql-block"> 坐到孩子身邊，吃著我的西瓜。</p><p class="ql-block"> “你罵吧，你說(shuō)吧，你肯定想說(shuō)都是你把我慣壞了，你倆商量要把我送戒網(wǎng)學(xué)校吧？”孩子打破沉默。</p><p class="ql-block"> “媽媽確實(shí)也沒有慣你，我又為什么要把你送戒網(wǎng)學(xué)校？”</p><p class="ql-block"> “爸爸和奶奶都商量過(guò)要把我送去。”</p><p class="ql-block"> “媽媽不會(huì)讓你去那學(xué)校，媽媽在想這邊哪個(gè)學(xué)校你可以去?！?lt;/p><p class="ql-block"> 孩子吃飯，我剝一個(gè)核桃放到孩子面前。</p><p class="ql-block"> “媽媽，抱。”孩子眼含淚花。</p><p class="ql-block"> 擁抱.....</p><p class="ql-block"> “媽媽，對(duì)不起，我不該發(fā)脾氣?！?lt;/p><p class="ql-block"> “媽媽知道你是一時(shí)沖動(dòng)生氣，媽媽也沒有控制好情緒。以后咱們都注意自己情緒，好嗎？”</p><p class="ql-block"> “嗯！”</p><p class="ql-block"> “媽媽想問問你，和奶奶鬧矛盾時(shí)有過(guò)這種情況嗎？”我心里清楚是有的。</p><p class="ql-block"> “有”。</p><p class="ql-block"> “媽媽覺得這種方式不可取，離家出走十次，九次家人都能找到你，安全回來(lái)，哪怕只有一次你遇到了壞人，一輩子就完了，咱們不敢有這個(gè)僥幸，冒不起這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，你覺得呢？”</p><p class="ql-block"> “是的。”</p><p class="ql-block"> “以后如果再有情緒上來(lái)時(shí)，自己靜靜坐一會(huì)兒平復(fù)心情，再不能離家了，好嗎？”</p><p class="ql-block"> “好。我以為回來(lái)媽媽會(huì)厲害批評(píng)我，媽媽真好?！?lt;/p><p class="ql-block"> “兒子也很棒。你的湯還沒喝完，還有那兩塊大骨。”</p><p class="ql-block"> “我特意給媽媽留的。”</p><p class="ql-block"> 家里回歸母慈子孝的畫面。感慨家長(zhǎng)的處理方式不同，孩子的反應(yīng)以及故事的結(jié)局也完全不同，如果孩子錯(cuò)了，一定是父母方式錯(cuò)了，只有愛才能軟化教化孩子。</p>