從“金課”到“金師”王勇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)新：從“金課”到“金師”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部“精彩一課”活動(dòng)紀(jì)實(shí)</b></p> <p class="ql-block">為進(jìn)一步促進(jìn)教師更新教育理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，改革教學(xué)方法，磨煉教學(xué)技藝，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“精彩一課”活動(dòng)實(shí)施方案》相關(guān)安排，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部于7月31日上午觀看了“第二屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽全國(guó)賽閉幕式即總結(jié)會(huì)”直播，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部35人參加學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">會(huì)議由教育部高等教育司指導(dǎo)，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦，會(huì)議主題為：激勵(lì)教師發(fā)展，成就卓越教學(xué)。此次大會(huì)的目的是貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議部署，堅(jiān)持“以本為本”,將本科教育作為最基礎(chǔ)、最根本的工作。強(qiáng)調(diào)將課堂教學(xué)作為本科教學(xué)改革主戰(zhàn)場(chǎng)，不斷深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)鞏固本科教育的基礎(chǔ)地位。</p> <p class="ql-block">主辦方中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)管培俊和承辦方西安交通大學(xué)校長(zhǎng)王樹(shù)國(guó)分別致辭，對(duì)第二屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的順利召開(kāi)表示祝賀。會(huì)議中強(qiáng)調(diào)，本次大賽旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，助力高校課程思政建設(shè)和新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科建設(shè)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，引導(dǎo)高校教師潛心教書(shū)育人，打造高校教學(xué)改革的風(fēng)向標(biāo)。</p> <p class="ql-block">教育部高教司吳巖司長(zhǎng)做了以“鍛造中國(guó)金師”為主題的重要演講。吳巖司長(zhǎng)指出，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，需要形成高質(zhì)量的人才自主培養(yǎng)體系和成熟的教育發(fā)展中國(guó)范式。高校的教學(xué)和科研工作要以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，中國(guó)金師應(yīng)以政治素質(zhì)強(qiáng)、教育站位高、國(guó)際視野寬、五術(shù)要求精為標(biāo)準(zhǔn)，做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部老師表示受益匪淺，今后工作中將以高標(biāo)準(zhǔn)，新要求，努力取得更好的競(jìng)賽成績(jī)和教學(xué)效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：王勇 審閱：孫薇娜</p> 教育英語(yǔ)教學(xué)金師教學(xué)高校教師本科創(chuàng)新大學(xué)高等教育大賽