<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，豐富學(xué)生的暑假生活，關(guān)心關(guān)愛(ài)孩子身心健康，促進(jìn)孩子們德智體美勞全面發(fā)展，衛(wèi)東區(qū)行知小學(xué)根據(jù)衛(wèi)東區(qū)教育局統(tǒng)一部署，8月2日在師訓(xùn)中心張中華老師和學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)牛偉紅帶領(lǐng)下，赴寶豐縣為民路小學(xué)開(kāi)展了“助學(xué)支教”志愿服務(wù)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 牛校長(zhǎng)執(zhí)教的是三級(jí)上冊(cè)美術(shù)課《天然的紋理》。課堂在輕松愉悅的氣氛中展開(kāi)，牛校長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生們觀察各種各樣葉子的紋理，感受大自然中各種物體獨(dú)特的紋理之美，并帶領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用拓印、聯(lián)想、添畫(huà)等方法，組成一幅完整的畫(huà)。牛校長(zhǎng)和藹可親、循循善誘的教態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，巧妙的教學(xué)方法，嫻熟駕馭課堂的能力，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)輕松愉快，讓課堂充滿了無(wú)窮的魅力。<span style="font-size:18px;">學(xué)生在愉悅的體驗(yàn)中獲得視覺(jué)和觸覺(jué)的獨(dú)特感受，培養(yǎng)了學(xué)生親近大自然、熱愛(ài)大自然的情感。</span></p> <p class="ql-block"> 課堂上，孩子們積極、熱情、踴躍，在老師的引導(dǎo)下用心地完成自己的作品，開(kāi)心地向我們展示著。</p> <p class="ql-block"> “孩子們，伸出你們的雙手看一看！”課堂結(jié)束，孩子們手上沾滿了五顏六色的顏料，收獲后喜悅的笑容也定格在了每個(gè)孩子的臉上。</p> <p class="ql-block"> 課堂結(jié)束后，老師們隨即進(jìn)行了教研交流活動(dòng)。牛校長(zhǎng)就自己“讓學(xué)生在玩中做，在做中學(xué)”的教學(xué)理念，以及課堂思路、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法進(jìn)行闡述。并對(duì)三年級(jí)學(xué)生大力稱贊。強(qiáng)調(diào)在以后的教學(xué)中要堅(jiān)持利用美術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力。</p><p class="ql-block"> 與會(huì)老師分別對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，一致認(rèn)為牛校長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)明確、重難點(diǎn)突出、教學(xué)脈絡(luò)清晰，教學(xué)效果好，尤其是貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中受到美的教育和熏陶。</p> <p class="ql-block"> 牛校長(zhǎng)還把自己名師工作室的作品集贈(zèng)予了為民路小學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 最后，為民路小學(xué)郭校長(zhǎng)再次向牛校長(zhǎng)一行表示感謝，她說(shuō)送教可以拉近校與校之間的距離，帶給我們更多啟迪和新思想，希望各位老師在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，努力提升教學(xué)能力和教研水平。</p> <p class="ql-block"> 本次“助學(xué)支教”志愿服務(wù)活動(dòng)讓我們深深悟到：教師的深厚功底源于對(duì)課標(biāo)和教材的深入研究，源于對(duì)教育的孜孜不倦，源于對(duì)工作的樂(lè)此不疲。在今后的教學(xué)中我們一定更關(guān)注學(xué)情，將學(xué)生放在主導(dǎo)地位，創(chuàng)新地使用教材，潛移默化地滲透學(xué)法，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)，學(xué)有所得。</p>