繽紛暑假 “數(shù)”我最棒——三門峽市第一小學(xué)“雙減”落實(shí)側(cè)記（數(shù)學(xué)篇）

市一小五（9）班

叮咚，2022年的暑假到了！這是“雙減”政策后的第一個(gè)暑假，社會(huì)在關(guān)注，家長在觀望，孩子在期待。如何積極落實(shí)“雙減”要求，鞏固“雙減”成果，讓暑假從“黑板色”變成“繽紛色”呢？三門峽市第一小學(xué)的老師們精心謀劃安排學(xué)生的假期生活，布置特色化、實(shí)踐性作業(yè)，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)自然，感悟生命；走進(jìn)生活，關(guān)注現(xiàn)實(shí)；經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，讓孩子歡樂度假，全面發(fā)展，快樂成長。 暑假過半，充滿成長體驗(yàn)的多彩“暑假作業(yè)”，點(diǎn)亮了孩子們的假期生活。風(fēng)景這邊獨(dú)好，讓我們一起來欣賞這多彩的“暑假作業(yè)”吧！ ?? 制定假期計(jì)劃 ?? 　　假期伊始，孩子們首先制定了切實(shí)可行的暑期學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，在享受假日歡樂的同時(shí)，讓自己的學(xué)習(xí)和生活更有規(guī)律。 ??慧眼觀察快樂實(shí)踐?? 　　瞧！假期中一年級(jí)的孩子們走進(jìn)超市、菜市場(chǎng)，通過觀察、記帳、結(jié)帳，充當(dāng)理財(cái)小能手，將數(shù)學(xué)融入生活實(shí)踐，在實(shí)踐中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力。 　　二年級(jí)的孩子們結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，以數(shù)學(xué)連環(huán)畫的方式表達(dá)著他們對(duì)數(shù)學(xué)的理解。獨(dú)特的故事，別樣的精彩！ 　　三年級(jí)的孩子們假期伊始就用剛學(xué)過的“24時(shí)計(jì)時(shí)法”制定一份科學(xué)、合理的暑假計(jì)劃表，安排好每一天的作息和學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成每天定時(shí)、定量學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 　　旅游是假期生活的標(biāo)配。瞧！四年級(jí)的孩子們提前了解交通、門票、美食、折扣等相關(guān)信息，制定全家的一日游計(jì)劃，對(duì)旅游費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算。孩子們們?cè)谠O(shè)計(jì)旅游攻略的同時(shí)感受到數(shù)學(xué)與生活的碰撞，在碰撞中體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣！ 　　行是知之始，知是行之成。人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐、提升的過程。五年級(jí)的孩子們?cè)谶@個(gè)暑假里，通過動(dòng)手操作、觀察、測(cè)量、記錄、對(duì)比找到所有多種長方體和正方體的展開圖，使立體圖形與平面圖形了然于心，充分感受數(shù)學(xué)的魅力。 　　“點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體?！绷Ⅲw之美，無處不在。瞧！六年級(jí)的孩子們用智慧的眼睛去觀察，用靈巧的雙手去探索圖形的奧妙，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)涵，使枯燥的數(shù)學(xué)顯得有深度、有溫度，更具魅力！ ?? 知行合一快樂實(shí)踐?? 　　瞧！孩子們利用假期在做好安全防疫同時(shí)，積極鍛煉身體，參與志愿服務(wù)、親情關(guān)愛、勞動(dòng)鍛煉等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，知行合一。形成“人人踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的假日新局面。 　　孩子的課本應(yīng)該是世界，孩子的作業(yè)應(yīng)該是生活。孩子雖放假，但成長不放假。通過“雙減”政策的認(rèn)真實(shí)施，讓假期成為親子雙向賦能的橋梁，讓特色作業(yè)成為親子和睦相處的紐帶，讓孩子和家長以策劃者的姿態(tài)快樂度假，以行動(dòng)者的姿態(tài)對(duì)待每天，以探趣者的姿態(tài)體驗(yàn)成長，以發(fā)現(xiàn)者的姿態(tài)感受幸福。