<p class="ql-block"> 王雅楠老師，曙光第二小學(xué)二年級(jí)6班的一名班主任。對(duì)待學(xué)生她嚴(yán)格卻不苛刻，對(duì)待工作她認(rèn)真卻不拖沓。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。讓每一個(gè)生命在教室里開花，是她樸素的理想，她靜靜地堅(jiān)守在自己的教育麥田，和孩子們共同度過(guò)一段快樂(lè)的生活，一起走過(guò)那些富有詩(shī)意的日子。她雖辛苦，卻甘之如飴，她用自己的執(zhí)著與努力，和孩子們一起創(chuàng)造屬于二6班的奇跡！</p> 愛在班級(jí)管理中 <p class="ql-block"> 從孩子們一年級(jí)入學(xué)開始，王老師就從學(xué)生的一言一行、一舉一動(dòng)抓起，耐心、細(xì)致，常抓不懈，在她的努力下，她所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。</p><p class="ql-block"> 注重班級(jí)文化管理建設(shè)是她工作的一大特色。走進(jìn)她的班級(jí)，干凈、整潔，讓人舒服。在學(xué)習(xí)上，她積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，晨讀午寫朗讀閱讀，讓孩子們?cè)谝稽c(diǎn)一滴中能心悅誠(chéng)服地跟隨她去學(xué)習(xí)，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。她用行動(dòng)告訴我們，只要把平凡的事做好，就是不平凡！</p> 愛在德育工作中 <p class="ql-block"> 一直擔(dān)任班主任的她，一直把“心”放在第一位。對(duì)學(xué)生有“愛心”，能“操心”，有“耐心”和“誠(chéng)心”，對(duì)班干部有“放手之心”，與任課老師有“協(xié)作之心”，對(duì)家長(zhǎng)有“熱情之心”。有了這些“心”，她經(jīng)常通過(guò)打電話、微信等方式和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)態(tài)，耐心地引導(dǎo)他們，并經(jīng)常向任課老師了解孩子們的表現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)生的德育工作。</p> 愛在自身要求中 <p class="ql-block"> 教師是教育者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)者。因此，除了毫不懈怠地完成日常工作，王老師不斷學(xué)習(xí)，提高自身水平，使自己的綜合素養(yǎng)進(jìn)一步完善，同時(shí)她也注意自身的言行舉止，為人師表，以身作則，教育學(xué)生會(huì)做人，做好人，做一個(gè)心中有愛，眼中有光的人！</p> 牢記使命 砥礪前行 <p class="ql-block"> 三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆三千桃李，十年樹木十載風(fēng)十載雨十萬(wàn)棟梁。</p><p class="ql-block"> 班主任工作雖繁雜，但每一份付出都值得。家長(zhǎng)的一句：“王老師，真的謝謝你，辛苦了”就可以化解所有疲憊。在接下來(lái)的生涯里，她將繼續(xù)努力前行，不忘教書育人之使命，用愛撐起孩子的一片藍(lán)天，讓他們健康快樂(lè)，成人成才！</p> <p class="ql-block">審核：教導(dǎo)處</p>