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第三小學(xué)“立人閱讀,為夢起航”——博聞團隊沙龍交流活動

微光??

<p class="ql-block">生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——莎士比亞</p> <p class="ql-block">《論語》里孔子的教育智慧——第三篇章“ 寓教于評”</p> <p class="ql-block">暑假期間,第三小學(xué)全體教師共同閱讀何偉俊老師的《論語》里的孔子教育智慧,本周由“博聞團隊”的教師們針對第三章節(jié)“寓教于評”的部分做讀書匯報沙龍交流活動。</p> <p class="ql-block">博聞團隊的老師們認真研讀何偉俊老師對于孔子教育思想的解讀,并結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷認真記錄讀書筆記。</p> <p class="ql-block">本周三晚上的沙龍研討會上,團隊成員針對“寓教于評”這部分的內(nèi)容做以解讀交流,并結(jié)合當下自己的教學(xué)實際,發(fā)表各自的觀點。</p> <p class="ql-block">全體教師能各抒己見,踴躍發(fā)言。部分交流內(nèi)容節(jié)選</p> <p class="ql-block">1、評價要滲透到課堂教學(xué)中。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神呈現(xiàn)出勃勃生機,學(xué)生在自立、合作、探究性學(xué)習(xí)中,一種好學(xué)、樂學(xué)、玩中學(xué)的學(xué)習(xí)方式正在逐步形成。</p><p class="ql-block">2、評價要尊重學(xué)生的獨特感受。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,而評價則是為了更好地改進學(xué)生的語文學(xué)習(xí),促進其全面發(fā)展。課堂教學(xué)中的評價就要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。</p><p class="ql-block">3、評價要激勵學(xué)生,突出學(xué)生主體地位。新課程改革下的課堂,是師生互動,生生互動的課堂,學(xué)生是課堂的主體。因而,在教學(xué)中,教師應(yīng)把課堂還給學(xué)生,突出學(xué)生的主體地位,實現(xiàn)多元激勵性評價,不斷激勵學(xué)生的上進心和求知欲,點燃他們的信心之火。</p><p class="ql-block">4、評價要多樣化,讓學(xué)生主動參與。教學(xué)中教師評價與學(xué)生評價有機結(jié)合起來,有利于形成民主氛圍,有利于形成一個競爭、好學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們說“巧言令色,鮮矣仁”這里面我們看到孔子強調(diào)的是人要做具有仁德的人、具有高尚品德的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“一語破的,側(cè)面引導(dǎo)”這一部分,我了解到孔子對人的評價以正面、鼓勵為主,亦有對不良行為的批評,類似反面教育,以警示弟子們少犯錯誤??鬃又泵鎲栴}的批評式評價,表達的是自己真實、切身的感受,這樣的評價也是孔子言傳身教的示范和引領(lǐng)。我們在教學(xué)中,也不能只做“好人”,對于學(xué)生的問題,我們也要明確指出,讓學(xué)生能盡快知道自己的問題所在,以便早日改正。作為萬世師表,孔子客觀的,富有價值的評價,就是“傳道授業(yè)解惑”,就是對弟子們進行誘導(dǎo)、啟發(fā)、教化。這樣的教育智慧和策略非常值得我們借鑒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“揚善抑惡,寄予厚望”這一部分告訴我們要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點并且要給予表揚,是對學(xué)生的贊許和鼓勵,也在暗示其他的學(xué)生要向他們學(xué)習(xí),這樣才能逐漸形成一個積極向上的班風(fēng)??鬃幽苷J可個人不同的價值選擇,容納多元的人格,以人為本的胸襟開闊的教育評價,值得我們教育人借鑒。就像我們每個班里的同學(xué)都是個性不同的個體,有的調(diào)皮搗蛋,有的不善言談,有的思維靈活,有的遲滯呆板,但不管怎樣教育的根本是人,我們的教育評價應(yīng)該給予對人的關(guān)注和關(guān)心,不唱高調(diào),實事求是。</p> <p class="ql-block">此次讀書沙龍交流活動,各位老師暢談自己讀書的經(jīng)驗和感悟,同時也包括讀書時遇到的困惑與問題。共同切磋探討,共同進步。在此博聞團隊祝愿我校讀書沙龍活動越辦越精彩!</p>

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