<p class="ql-block"> 為了促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓孩子們度過一個充實而難忘的假期，向陽小學(xué)為孩子們精心設(shè)計了閱讀、書法、口算、運動等豐富多彩的實踐作業(yè)，讓每名學(xué)生收獲一個快樂、充實、難忘的暑假。</p> <p class="ql-block"> 2022的暑假精彩紛呈，讓我們一起走進(jìn)向陽小學(xué)三年級的快樂暑假吧……</p> <h3><u><i><b>暑假清涼套餐，點個贊吧！</b></i></u></h3> 閱讀 <p class="ql-block"> 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。讀書，就像交一位好朋友，在你迷茫時給你指引前進(jìn)的道路，能在你困惑時解疑答惑，還能提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。多讀書，其帶來的好處更能夠讓人一生受用。</p> <p class="ql-block"> 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。與書為友，培養(yǎng)孩子多讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣。孩子們用書香充實假期生活，這樣不僅可以幫助所有學(xué)生開闊課外閱讀的視野，也可使孩子的情操得到一個有效的提升。</p> <p class="ql-block"> 我自豪！我是中國人！我努力！我是中華好少年！</p> 書法 <p class="ql-block"> 一點一橫書正氣，一撇一捺寫人生!寫的是字，練的是心。在書法的世界感受美，欣賞美，創(chuàng)造美，展示美……</p> <p class="ql-block"> 俗話說：字如其人，所以我們要寫出一手漂亮的漢字，養(yǎng)成良好的習(xí)字習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 每天的刻苦練習(xí)才有明天的點點進(jìn)步，我努力，我最棒！</p> 口算 <p class="ql-block"> 計算是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，口算速度和準(zhǔn)確性又是計算能力提升的基石。暑假里，鞏固本學(xué)期知識，加強計算能力，爭做計算小達(dá)人。</p> 運動 <p class="ql-block"> 體育鍛煉可以強身健體，磨練意志。堅持鍛煉不僅可以提高自身免疫力，還能緩解壓力，調(diào)劑心情，促進(jìn)身心健康。孩子們假期里根據(jù)自身的特點和興趣選擇適合的體育技能，如跳繩、踢毽子、打籃球、踢足球、打羽毛球等，個個都是運動小健將！</p> <p class="ql-block"> 加強體育鍛煉，提高身體免疫，爭當(dāng)健身自強好少年……</p> <p class="ql-block"> 少年強則國強！我要強身健體全面發(fā)展，不做讀書小機器！</p> 紅色足跡探訪 <p class="ql-block"> 探尋千年汝窯，我當(dāng)小小志愿者！志愿者服務(wù)活動充滿了挑戰(zhàn)，也收獲了知識，細(xì)細(xì)回想，幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間，為社會奉獻(xiàn)一份光和熱，雖然這份熱不夠強，但是卻能溫暖人心。</p> 勞動 <p class="ql-block"> “人生在勤，勤則不匱。”幸福不會從天降，美好生活靠勞動創(chuàng)造。勞動是一切幸福的源泉，光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者！讓我們走近勞動，品味勞動的酸甜苦樂，做德智體美勞“五育并舉”的時代新少年！</p> <p class="ql-block"> 你看，可愛的孩子們?nèi)瑛B兒般歡悅，如蜜蜂般忙碌！他們有稚嫩的臉龐、靈巧的小手。</p> <p class="ql-block"> 非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。放假不放縱自己，堅持學(xué)習(xí)，堅持鍛煉，堅持每天做一件有意義的事。愿你們乘著暑意，伴著鳴蟬，不負(fù)時光，不負(fù)成長，讓你的假期充實、完美……</p> <h1><div style="text-align: left;"><b> 少年中國說</b></div><b><div style="text-align: left;"><b> 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！</b></div></b></h1> <p class="ql-block">策劃:牛佳麗</p><p class="ql-block">圖片:三年級全體班主任</p><p class="ql-block">編輯:韓鴻飛 田建麗</p><p class="ql-block">審核:楊丹丹 謝紫娟</p>