八月流火創(chuàng)專業(yè)之路九月伊始收提升之果

地理基地

——記2022年合肥市初中地理種子教師高級研修班活動(dòng)（一）半城雷雨半城陽，夏季廬州暑氣狂。為貫徹落實(shí)立德樹人的要求，造就高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，幫助教師形成正確的育人觀和教學(xué)觀，2022年8月3日，合肥市初中地理種子教師高級研修班在嘉仕頓酒店隆重開班。合肥市教育局教師事務(wù)管理中心主任王仕友、合肥市教科院地理教研員倪宏忠和合肥市初中地理教師培訓(xùn)基地領(lǐng)銜名師韓晗分別在開班儀式上發(fā)言，他們對來自合肥市各區(qū)縣共72位初中地理教師為期五天的研修活動(dòng)表達(dá)了熱切的期許和鼓勵(lì)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)安排和紀(jì)律要求。 <h3 style="text-align: center">主題一：課標(biāo)解讀定方向立德樹人向?qū)嵺`</h3> 上午，合肥市教科院地理教員、合肥市地理學(xué)科帶頭人倪宏忠老師為學(xué)員們帶來題為《堅(jiān)持育人導(dǎo)向的初中地理新課標(biāo)研讀》的專題講座。他以陶行知先生“生活即教育”的理念，引發(fā)大家對教育的思考。緊接著倪老師帶領(lǐng)學(xué)員們深入研讀《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)地理核心素養(yǎng)的落地，通過對比2011年版地理課程標(biāo)準(zhǔn)，用實(shí)例明晰新老版本的變化。隨后，倪老師重點(diǎn)分享了如何在堅(jiān)持育人導(dǎo)向下落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，即用地理思維認(rèn)識(shí)自然、運(yùn)用地理視角辨識(shí)世界、學(xué)會(huì)表達(dá)交流和生活、提升生活品味和生存能力，讓孩子們擁有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，獲得學(xué)習(xí)興趣和審美情趣，增強(qiáng)家國情懷和民族自豪感。最后他囑咐老師們：教書育人是每一個(gè)老師的責(zé)任，在教育這條路上，道雖阻且長，但常思常新，行則將至。中午休息時(shí)間，在新組建的臨時(shí)黨支部書記、地理基地領(lǐng)銜名師韓晗的召集下，分別召開了支委會(huì)和班委會(huì)全體成員會(huì)議。會(huì)上，大家明確了支委會(huì)成員和班委會(huì)成員的職責(zé)，大家一致表態(tài)：一定會(huì)齊心協(xié)力搞好本次研修的班級管理工作。 <h3 style="text-align: center">主題二：深度教學(xué)促發(fā)展單元教學(xué)拓思維</h3> 下午，安徽師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院博士生導(dǎo)師、校學(xué)科教學(xué)（地理）碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人李俊峰教授給大家?guī)砹酥黝}為《指向深度教學(xué)的中學(xué)地理大單元教學(xué)》的精彩講座。<br>　　李教授以問題串的形式引領(lǐng)講座始末，他首先以著名的錢學(xué)森之問引發(fā)出教育的現(xiàn)實(shí)訴求和現(xiàn)實(shí)問題，接著拋出培根的“知識(shí)就是力量？”引發(fā)學(xué)科思維和價(jià)值問題之間的辯證關(guān)系，最后談到學(xué)科素養(yǎng)如何落地，他分享了深度教學(xué)和大單元教學(xué)的理論。李教授強(qiáng)調(diào)：核心素養(yǎng)的落地離不開真實(shí)、復(fù)雜、開放的情境，而具有進(jìn)階、知識(shí)建構(gòu)和思想建構(gòu)的情境設(shè)置即可認(rèn)為是具有發(fā)展性的課堂，是深度教學(xué)。他從“三個(gè)維度，兩條主線，一個(gè)落實(shí)”來闡述何為深度教學(xué)、如何進(jìn)行深度教學(xué)。<br>　　李教授結(jié)合國內(nèi)外關(guān)于單元教學(xué)和大單元教學(xué)的相關(guān)理論，闡釋了兩者的區(qū)別。他認(rèn)為大單元教學(xué)中的“大”應(yīng)指大觀念、大項(xiàng)目、大任務(wù)、大主題和大問題，并結(jié)合大量案例來幫助我們理解何為大單元教學(xué)，同時(shí)也為大家理清了大單元教學(xué)的基本操作路徑。最后李教授指出，如果知識(shí)沒有通過深化，就不可能直接轉(zhuǎn)換為力量，只有轉(zhuǎn)化為學(xué)生的價(jià)值觀念、追求，知識(shí)才能變?yōu)榱α俊?lt;br>　　為了提升研修效果，在每次講座前后，班委會(huì)推選部分優(yōu)秀學(xué)員分別對講座進(jìn)行導(dǎo)課和結(jié)課，導(dǎo)課讓學(xué)員們了解講座專家的基本情況和講座背景，結(jié)課讓學(xué)員們回顧本次講座的主要內(nèi)容和聽后的感受。兩場精彩的講座結(jié)束后，第一小組全體學(xué)員們圍坐在一起，就今天的講座內(nèi)容談感受、說反思，相互交流，教研氛圍濃厚。通過小組研討活動(dòng)，大家對專家的講座內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。季夏風(fēng)動(dòng)心也動(dòng)，一點(diǎn)一滴共成長。八月份我們走上了專業(yè)的發(fā)展之路，期待九月份讓我們的教育理想落地，教育價(jià)值升華！ <h3 style="text-align: center"></h3>