生活是最好的教科書，暑假是最歡樂的回憶。玉川路小學一年級十班的小同學們在班主任李文霞老師的指導和鼓勵下，用圖畫記錄暑假生活，用文字表達真情實感。 寫日記，對孩子來說，是引發(fā)其寫作興趣的一種極好的練筆方式；繪畫更是發(fā)揮想象，創(chuàng)造色彩王國的有趣世界。日有所記，記有所得，得有所悟，悟有所畫，每日如此，善莫大焉！ 我們把美好的童年寫進日記里，真實地表達自己的情感，在智慧和思考的伴隨中一點一點的長大。 通過寫日記，不但能提高孩子的寫作能力，語言、文字組織能力，訓練觀察力、想象力，還能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造意識，鍛煉孩子的品質(zhì)、恒心和耐性。 <div style="text-align: center;">一篇篇稚嫩的日記，讓我們感受到：</div><div style="text-align: center;">童年的夢，是斑斕的夢；</div><div style="text-align: center;">童年的歌，是歡樂的歌；</div><div style="text-align: center;">童年的腳印一串串；</div><div style="text-align: center;">童年的故事一摞摞。</div> 孩子們用自己充滿童真的筆觸，寫下了一個個場景、一幅幅畫面，有興奮、有快樂、有煩惱、有感恩、有思考……個個動人的瞬間凝聚著汗水和智慧，記錄著孩子們的成長。我手寫我心，筆下有力量，心中有夢想！ <div> 日記，帶給孩子們的不光是一項學習任務，更像是孩子保存天真童年時光的一種方式，從日常小事中積累，體會生活的種種真理。李老師鼓勵大家說：”希望你們堅持日有所記，日有所得，讓寫作成為一種習慣。請相信堅持的力量，期待每位小同學從量變到質(zhì)變的飛躍！”</div>