<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 綠樹濃陰夏日長。在孩子們的熱烈期盼中，愉快的暑假如期而至。為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于“雙減”重大部署要求，根據(jù)長春市教育局《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生負(fù)擔(dān) 提高課后服務(wù)質(zhì)量的實(shí)施方案》文件精神，鞏固“雙減”工作成果，切實(shí)減輕家長負(fù)擔(dān)，解決好中小學(xué)生暑期“看護(hù)難”的問題，按照德惠市教育局關(guān)于開展“暑期托管服務(wù)”工作的要求，在嚴(yán)格落實(shí)好防疫措施的基礎(chǔ)上，本著自愿原則，結(jié)合我校以“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)”為宗旨的實(shí)際情況，開展暑期托管服務(wù)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 學(xué)校接到教育局關(guān)于暑期開展課后托管服務(wù)工作通知后，高度重視，王明龍校長向領(lǐng)導(dǎo)班子傳達(dá)了教育局文件精神，并討論制定了德惠市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假托管服務(wù)實(shí)施方案。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 學(xué)校又召開了年級學(xué)科組長會議和暑期托管服務(wù)教師動員部署大會，結(jié)合上級文件精神，大家精心討論后，最終確定通過了我校暑期托管服務(wù)項(xiàng)目。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教學(xué)校長孫鳳桐組織召開家長會，邀請家長委員會成員和部分家長代表一同參會，會上孫校長給家長們講明了本次我校托管服務(wù)的目的、任務(wù)、時間、服務(wù)對象、并向家長們代表征求收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及意見，同時誠懇地請家長們提出寶貴意見，最后家長和學(xué)校達(dá)成共識。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">教學(xué)管理組：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">組長：孫鳳桐</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">副組長：車?yán)^偉 王忠強(qiáng) 翟麗敏</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">組員：全體授課教師</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">職責(zé)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（1）組織教師精心備課，從而達(dá)到提高學(xué)生自己獨(dú)立鞏固、擴(kuò)展知識的能力，實(shí)現(xiàn)全面拓展的目標(biāo)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（2）精心指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生一對一方法指導(dǎo)，并提供思維拓展題目，供學(xué)有余力學(xué)生使用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（3）學(xué)有所獲。要注重學(xué)生的能力提升和知識系統(tǒng)化。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（4）充分重視學(xué)生差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">目的任務(wù)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> </span><span style="font-size:20px;">培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力，促進(jìn)學(xué)生身體、心智等方面的健康發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一同研究制定計劃和授課總表。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下發(fā)致家長的一封信</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)不斷探索、創(chuàng)設(shè)更適合孩子們學(xué)習(xí)的暑期托管課程，在豐富的活動中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力，在多彩的課程中綻放孩子的光彩。讓孩子們度過一個安全、豐富、快樂而有意義的假期！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">青青園中葵，閱讀始生輝</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">營造良好讀書氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，掌握更多的閱讀方法。此次托管開展了“課外閱讀”交流課，高年級孩子們帶來了自己喜歡的課外書，交換閱讀，并上講臺分享自己的讀書感受，精心設(shè)計采蜜本，同時寫出自己的讀書心得。低年級閱讀課上老師引導(dǎo)孩子們“多讀書，讀好書”。課上給孩子們講解閱讀方法，孩子們邊閱讀邊嘗試進(jìn)行好詞佳句積累。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 書聲繞梁，文化傳承。多姿多彩的閱讀課，展示二實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香校園的風(fēng)采。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 炎炎夏日，擋不住孩子們的讀書熱情</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小手繪未來，一本本精彩的讀書筆記完美呈現(xiàn)。</span></p> <p class="ql-block">作業(yè)輔導(dǎo)課上老師引導(dǎo)孩子們分解學(xué)習(xí)任務(wù)，并在規(guī)定時間內(nèi)獨(dú)立思考完成，再進(jìn)行檢查、糾錯。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">做好中國人，寫好中國字</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 中國漢字博大精深，文化底蘊(yùn)深厚，寫好字也是做中國人的光榮，書法課上培養(yǎng)孩子們良好的書寫習(xí)慣，</span><span style="font-size:20px;"> 橫平豎直寫好字，一撇一捺月學(xué)做人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">因材施教 趣味數(shù)學(xué)</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">根據(jù)學(xué)生好動，好玩的特點(diǎn)，教學(xué)采用游戲、競賽、活動、課外拓展等形式，把枯燥的數(shù)學(xué)知與學(xué)生喜愛的活動方式有機(jī)結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的習(xí)慣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">體能訓(xùn)練 提升素養(yǎng)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 運(yùn)動能增強(qiáng)孩子體質(zhì)，促進(jìn)孩子們的生長發(fā)育，有利于孩子健康成長。在托管期間學(xué)校給孩子們安排了跳繩，毽球等體能課程。在活動的時間里，孩子們充分釋放自己的運(yùn)動能量，鍛煉自己的身體，為今后的成長打好基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">疫情防控護(hù)師生</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">防疫保障組：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">組長：蘭井偉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">副組長：王建國 劉光宇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">組員：班主任</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">?職責(zé)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（1）負(fù)責(zé)防疫知識的培訓(xùn)工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（2）負(fù)責(zé)學(xué)生晨午檢的監(jiān)督檢查工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（3）負(fù)責(zé)安全防疫的模擬演練工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?（4）負(fù)責(zé)制定疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（5）精準(zhǔn)落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">安全教育保平安</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">安全互學(xué)組：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">組長：張皓然</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">副組長：孫立朋 劉繼偉</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">組員：全體班主任</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"> </span><span style="font-size:20px;">開開心心上學(xué)去，平平安安歸家來，我們的校內(nèi)托管一刻也沒有放松對安全的教育，尤其是防溺水安全知識的深入講解和反復(fù)強(qiáng)調(diào)。副校長張皓然在班主任會上再三強(qiáng)調(diào)重視暑期學(xué)生安全教育，科長劉繼偉在課前準(zhǔn)備時間利用學(xué)校廣播給學(xué)生講解安全防溺水要領(lǐng)，輔導(dǎo)員孫立朋指導(dǎo)學(xué)生課間背誦防溺水“六不準(zhǔn)”。每天放學(xué)前夕，老師們再三強(qiáng)調(diào)歸家路上的安全，確保孩子們的托管生活順順利利，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 夏日悠長，時光漫溯。每一顆跳躍在課堂之上的心房，因不畏陽光的考驗(yàn)而堅毅，因不懼汗水的挑釁而豐盈。二實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師們凝心聚力，全力以赴；二實(shí)驗(yàn)小學(xué)孩子們踏實(shí)求學(xué)，熱情甚高。心有所 “暑” 不負(fù)眾“托”，這是暑期最美的風(fēng)景，最甜的感受；最窩心的依偎，最真摯的教育。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">策劃：王明龍 孫鳳桐</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">審核：孫鳳桐</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">編輯：陸超</span></p>