<p class="ql-block ql-indent-1">綠樹陰濃，萬物恣意。8月4日，2022年襄陽市中小學(xué)書法培訓(xùn)第四天如期舉行，全體成員參加了專題講座培訓(xùn)和實(shí)踐練習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">來自四川美術(shù)學(xué)院書法專業(yè)的孫芷涵老師給我們帶來了精彩絕倫的講座。小孫老師講的主題為篆書的文脈，從先秦篆書開始講起，介紹了甲骨文、西周金文、的特點(diǎn)和藝術(shù)價(jià)值。欣賞了大盂鼎、散氏盤、毛公鼎、虢季子白盤、石鼓文等作品，同時(shí)小孫老師結(jié)合自身學(xué)習(xí)書法的經(jīng)驗(yàn)和心得和我們分享了她接觸、學(xué)習(xí)書法的過程，在此過程中父母、老師的指導(dǎo)和幫助，以及自己學(xué)習(xí)書法的感悟和總結(jié)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下來，小孫老師用理論與反復(fù)示范相結(jié)合引導(dǎo)學(xué)員們練習(xí)，在書法技能的浸潤中領(lǐng)悟篆字的筆法和架構(gòu)，從而撥開篆字神秘的面紗，繼而深入領(lǐng)會(huì)篆字的章法布局......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)員們探尋到書寫篆體字需粗細(xì)均勻，運(yùn)筆流暢，起收?qǐng)A頭，布局均勻，感受和體會(huì)篆書均衡平穩(wěn)的獨(dú)特美感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">▲認(rèn)真練習(xí)的學(xué)員們▲</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">▲孫教授正在指導(dǎo)學(xué)員▲</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午繼續(xù)跟著老師們學(xué)習(xí)書法，在課堂中，孫教授和小孫老師的代表性示范依舊是穩(wěn)步扎實(shí)；面臨學(xué)員們書寫過程中遇到困難，老師們不厭其煩的指導(dǎo)分析依舊讓大家如沐春風(fēng)。他們一絲不茍的教學(xué)，深深打動(dòng)著書法室里的每一位學(xué)員，鼓勵(lì)著學(xué)員們。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)員們通過實(shí)踐練習(xí)，才真正體味到篆書的技法奧妙，整個(gè)下午，學(xué)員們都徜徉在充滿墨香的海洋。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">晚上，來自荊州街小學(xué)的趙海龍老師為我們帶來了<span style="font-size:18px;">滿滿的干貨，講座的主題是：</span>中小學(xué)書法教學(xué)的規(guī)律和方法。從中小學(xué)書法課的目標(biāo)和意義、中小學(xué)書法教育面臨的問題、書法老師應(yīng)該具備的能力、書法教學(xué)方法等深入的為我們講解，受益匪淺。同時(shí)趙老師用自身的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐幻麜ɡ蠋煟粌H為我們指明了書法教學(xué)前進(jìn)的方向，更讓我們對(duì)如何在教學(xué)中運(yùn)用有了進(jìn)一步了解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一天的課程，學(xué)員們都認(rèn)真對(duì)待，只覺指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄地從一筆一畫的筆墨間溜走。通過這幾天的學(xué)習(xí)，學(xué)員們的目標(biāo)更明確，更加期待明天的課程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片：書法培訓(xùn)QQ群</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：二班3組劉亭</p>