誠心誠意，從心開始 <p class="ql-block"> 8月5日，由臨床心理學(xué)博士（副教授）、國家二級心理咨詢師、井岡山大學(xué)教育學(xué)院副院長、吉安市社會心理服務(wù)協(xié)會理事長于文軍老師為學(xué)員進行《咨詢心理學(xué)知識》課程講解。</p> <p class="ql-block"> 上課伊始，于老師拋出了大量案例，按組分配案例，引導(dǎo)學(xué)員們積極討論，繼而展開課程學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 于老師強調(diào)《咨詢心理學(xué)知識》是為臨床實踐提供最基本的相關(guān)知識。強調(diào)心理咨詢的實際操作需要心理學(xué)基本理論指導(dǎo)，其中主要的理論包括精神分析心理學(xué)、存在——人本主義心理學(xué)、行為性理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等。</p> <p class="ql-block"> 隨著課程的深入，于老師從“咨詢心理學(xué)的簡史與現(xiàn)狀”出發(fā)，解釋了“心理咨詢的基本概念”及成為“心理咨詢師的基本條件”。明確了心理咨詢師是幫助求助者解除心理問題的專業(yè)人員；明確了“心理咨詢的對象、任務(wù)（第一任務(wù)是幫助求助者認(rèn)識自己的內(nèi)外世界）、分類和一般程序”。</p><p class="ql-block"> 于老師指出：青春期的孩子“叛逆”是正常現(xiàn)象，對孩子有著積極意義。乖孩子的心理問題更麻煩，容易出現(xiàn)拒絕困難、討好型人格等問題。</p> <p class="ql-block"> 他特別說明：在教育孩子時，家庭各成員教育目標(biāo)與影響應(yīng)一致，即家庭成員中有任和一方在教育孩子時，其他家庭成員不可心軟、拆臺，這樣才能給孩子明確成長方向。</p><p class="ql-block"> 于老師還根據(jù)男女頭部構(gòu)造導(dǎo)致的不一樣，親身說法，讓學(xué)員們感受到在婚戀、家庭關(guān)系中男女認(rèn)知需求的差異，引發(fā)了學(xué)員們的積極討論與思考。</p> <p class="ql-block"> 美好的時光總是過得很快，不知不覺，課程已接近尾聲。于老師帶領(lǐng)學(xué)員們回到課初的案例中，學(xué)員們根據(jù)案例積極大膽分享自己的所思所想。</p><p class="ql-block"> 如在x年級學(xué)生對聲音敏感一例中，考慮到該學(xué)生已出現(xiàn)較嚴(yán)重的心理泛化問題，于老師運用多種方式對其進行了聲音脫敏訓(xùn)練與心理疏導(dǎo)，最終該生成功的解決了這個心理問題。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 于老師在整個《咨詢心理學(xué)知識》課程中，善于將教材知識與生動詳實的案例相結(jié)合，課堂氛圍輕松愉快。</p><p class="ql-block"> 學(xué)員們也在于老師深入淺出的講解中，對《咨詢心理學(xué)知識》有了更深層次的理解與領(lǐng)悟，激發(fā)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，從“我該如何做”進入到了“我會這樣做”的狀態(tài)！</p><p class="ql-block"> 我們——行遠自彌，篤行不怠！</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px;"> </i><i style="font-size:18px;">精彩分享花絮請點擊下方????視頻</i></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編 輯：肖麗</p><p class="ql-block">審 核：陳金玉</p>