<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">（8月1日—8月6日）本周教育教學(xué)活動</b></p> <p class="ql-block">小班</p><p class="ql-block">活動名稱：《熱情的小主人》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.能禮貌熱情地接待客人，會說禮貌用語。</p><p class="ql-block">2.能大膽、主動地與人交往。</p><p class="ql-block">3.樂意扮演小主人，感受當(dāng)小主人的樂趣 。</p> <p class="ql-block">小班</p><p class="ql-block">活動名稱：《課間游戲 走直線》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：走直線，提高孩子控制和平衡能力運動智能和心智的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">小班</p><p class="ql-block">活動名稱：《投球游戲》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.鍛煉孩子身體和增強(qiáng)體質(zhì)，</p><p class="ql-block">2.幼兒正處于發(fā)育期，投球的跳、跑動作，對長高有很多幫助。</p><p class="ql-block">3.學(xué)會團(tuán)隊合作，增強(qiáng)社交能力，通過傳球增強(qiáng)孩子之間團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)社交能力。</p> <p class="ql-block">小班</p><p class="ql-block">活動名稱：《鼓聲響咚咚》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.在敲敲打打的過程中，體驗振動發(fā)聲實驗的樂趣。</p><p class="ql-block">2.運用多種材料嘗試操作，感知振動發(fā)聲，探索振動的力度對聲音的影響。</p> <p class="ql-block">中班</p><p class="ql-block">活動名稱：折紙《螃蟹》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.認(rèn)識小螃蟹</p><p class="ql-block">2.教幼兒用對角折的方法折螃蟹 </p><p class="ql-block">3.鍛煉幼兒動手能力，在活動中體驗其中的樂趣，孩子在邊看圖邊學(xué)習(xí)折紙時就是一個大腦思考的過程，簡單的折疊方法逐漸進(jìn)階為完整的作品，孩子會從中慢慢的收獲成就感。</p> <p class="ql-block">中班</p><p class="ql-block">課間活動（分享繪本故事書）</p><p class="ql-block">1.鍛煉幼兒口語表達(dá)能力。</p><p class="ql-block">2.讓幼兒懂得分享的意義。</p> <p class="ql-block">大班</p><p class="ql-block">活動名稱：《傳杯子〉</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、探究紙杯的聲音以及多種玩法。</p><p class="ql-block">2、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。</p><p class="ql-block">3、使幼兒學(xué)會用肢體動作配和游戲的玩法。</p><p class="ql-block">4、能遵守規(guī)則玩游戲。</p><p class="ql-block">5、學(xué)習(xí)游戲的玩法及規(guī)則。</p><p class="ql-block">教學(xué)重點、難點。</p><p class="ql-block">重點：練習(xí)幾種紙杯游戲的玩法。</p><p class="ql-block">難點：游戲規(guī)則。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班</p><p class="ql-block">游戲名稱：《夾乒乓球》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、通過幫乒乓球找新朋友,嘗試?yán)枚喾N材料玩乒乓球,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新,增強(qiáng)體質(zhì),提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性</p><p class="ql-block">2、通過玩乒乓球,激發(fā)幼兒的探索欲望,培養(yǎng)幼兒肯動腦、勤動手、善于與他人合作的良好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">3、通過活動讓幼兒了解有關(guān)乒乓球的小</p><p class="ql-block">常識,激發(fā)幼兒的愛國情感。</p> <p class="ql-block">大班</p><p class="ql-block">《折紙活動》</p><p class="ql-block">折紙對孩子的好處</p><p class="ql-block">一、手工折紙讓小孩子在折紙的過程中學(xué)會思考，鍛煉手的協(xié)調(diào)性，提高幼兒的動手操作能力。在幼兒學(xué)折紙的初期，家長可以教孩子一些簡單的折疊方法，如：對邊折、對角折、集中角折、四角向中心角折等。</p><p class="ql-block">二，手工折紙可以促進(jìn)智力的發(fā)展。每一種折紙，都是一種物體的空間造型。孩子在折紙時，想要完成某個圖形，就必須動腦思考，積然后反復(fù)實踐，使自己所折的形狀符合實際物體的形象。</p><p class="ql-block">三，折紙可以在一定程度上鍛煉孩子的意志，培養(yǎng)孩子持之以恒的性格。因為折紙是一項細(xì)致的工作，需要按順序地進(jìn)行，否則就會失敗。在各種各樣的折紙實踐中，可以培養(yǎng)孩子們一絲不茍，不慌不忙，堅持到底的優(yōu)良品質(zhì)。</p><p class="ql-block">四，享受自己的勞動成果，增強(qiáng)幼兒自信心。當(dāng)孩子自己成功地完成一個折紙造型會有成就感，從而增強(qiáng)孩子的自信心。</p> <p class="ql-block">大班</p><p class="ql-block">活動名稱：《我會自主閱讀》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、幼兒觀察圖片內(nèi)容，發(fā)揮想象并大膽講述。</p><p class="ql-block"> 2、幼兒理解故事內(nèi)容，體驗到故事的有趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班</p><p class="ql-block">活動名稱：《打保齡球》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、發(fā)展?jié)L球的動作技能，增強(qiáng)手腳控制球的能力。</p><p class="ql-block">2、提高動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，激發(fā)對體育活動的興趣。</p> <p class="ql-block">大班</p><p class="ql-block">活動名稱：《疊疊樂》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、通過疊杯游戲，提高幼兒手的動作靈活協(xié)調(diào)。</p><p class="ql-block">2、發(fā)展幼兒專注力，游戲中與同伴協(xié)作能力。</p>