<p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說過“若只有學(xué)校而沒有家庭，或只有家庭而沒有學(xué)校，都不能單獨(dú)地承擔(dān)起塑造人的細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)”，沒錯(cuò)，家庭和學(xué)校對(duì)于每個(gè)受教育者來說缺一不可，這也說明了“家校共育”的重要性！</span></p> <p class="ql-block"> 為了更全面更深入地了解學(xué)生，更好地促進(jìn)“家校共育”，江蘇師范大學(xué)附屬學(xué)校在今年季夏時(shí)節(jié)舉行“融愛育人，入戶尋訪”暑假家訪主題活動(dòng)。2022年7月29日早上8點(diǎn)整，江蘇師范大學(xué)附屬學(xué)校二年級(jí)四班的班主任張敏老師會(huì)同顧校長、聶老師，如約而至，準(zhǔn)時(shí)叩響了第一位受訪學(xué)生的家門，奔赴這個(gè)夏日38場美好而又特殊的約會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 為了更高效更有針對(duì)性地開展家訪活動(dòng)，張老師做了充分的訪前準(zhǔn)備工作：制作家訪登記表；根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況設(shè)置不同的家訪問題；搜集學(xué)生現(xiàn)居地址，提前規(guī)劃路線；與家長充分溝通約定家訪時(shí)間…… </p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)學(xué)生家中的校長和老師們，就像前幾天才來過的那些朋友，或是經(jīng)常來串門的那些近鄰。他們親切的問候，爽朗的笑聲頓時(shí)把學(xué)生和家長的緊張情緒一掃而光，他們知道輕松和諧的氛圍是一場成功家訪的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 家訪過程中，顧校長、張老師、聶老師與學(xué)生和家長深入交流，更全面地了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)生活情況、了解學(xué)生的課余愛好、了解學(xué)生的閱讀習(xí)慣及近期愛看的書籍等。</p> <p class="ql-block"> 交談中，班主任張老師耐心地向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，解答學(xué)生及家長關(guān)心的各個(gè)問題，鼓勵(lì)家長重視正面教育，強(qiáng)調(diào)表揚(yáng)激勵(lì)的重要性。</p> <p class="ql-block"> 在參觀學(xué)生的臥室和學(xué)習(xí)區(qū)時(shí)，張老師借機(jī)向?qū)W生講述勞動(dòng)對(duì)身心發(fā)展的好處，鼓勵(lì)學(xué)生從整理房間和書桌開始，積極培養(yǎng)自己的勞動(dòng)技能，訓(xùn)練自己的統(tǒng)籌規(guī)劃能力。</p> <p class="ql-block"> 在探討閱讀習(xí)慣時(shí)，顧校長饒有興致地跟家長們分享自己總結(jié)的培養(yǎng)孩子優(yōu)良閱讀習(xí)慣的獨(dú)家秘籍。在談?wù)摷彝ソ逃龝r(shí)張老師毫不吝嗇地向家長們傳授“馴服”“神獸”的秘密武器……38個(gè)不同時(shí)間不同地點(diǎn)的家訪現(xiàn)場卻頻頻定格出一張張相同的畫面，愉快的、安心的、燦爛的、溫暖的、幸福的、動(dòng)人的……</p> <p class="ql-block"> 因?yàn)楣ぷ餍枰?，媽媽去北京學(xué)習(xí)了，我已經(jīng)很久沒有抱抱她了，但此刻，我的臉頰卻感受到了媽媽的溫暖。</p> <p class="ql-block"> 你們的手掌，像天使的翅膀，撫平我內(nèi)心的慌張。</p> <p class="ql-block">音樂在指尖飛翔，快樂在心間流淌。</p> <p class="ql-block"> 她有時(shí)會(huì)批評(píng)我，有時(shí)會(huì)抱著我，我知道她愛我。</p> <p class="ql-block"> 愛她，又不知道如何表達(dá)，那就做張賀卡吧！</p> <p class="ql-block"> 如果說家訪是一場美麗的約會(huì)，那么老師、學(xué)生、家長無疑就是這場會(huì)面的主角。而這場約會(huì)的魅力就在于它約彼此于一處，會(huì)三方于一家，讓彼此形象得以豐滿，讓三方磁場得以交融，讓家?guī)熒楦姓鎿戳魍ā?lt;/p><p class="ql-block"> 你們愛我，喜形于色發(fā)于聲；我愛你們，日月星辰為證！</p>