教師進修附小抗擊疫情，在行動！ <h3 style="text-align: left;"> 7月8日，我們放假了。本來歡樂的假期，被突如其來的疫情擾亂了。</h3> 疫情始發(fā)，校領(lǐng)導(dǎo)迅速反應(yīng)，召開線上疫情會議部署工作;倡議師生家長配合社區(qū)防疫;實行網(wǎng)格化管理劃小管理單元包干到人;動員教師下沉社區(qū)做志愿者……<div><br></div> <h1 style="text-align: center;"><b>“防控數(shù)據(jù) 日清日統(tǒng)”</b></h1> 班主任們每日關(guān)注班級學(xué)生，主動和家長們聯(lián)系，采集學(xué)生假期離蘭和健康監(jiān)測、防控數(shù)據(jù)。<br> 學(xué)校疫情小組的老師們點對點聯(lián)系班主任，了解學(xué)生疫情重點人員防控情況、每日返蘭人員、集中隔離人員、每輪核酸人數(shù)等多個方面，建立疫情防控工作臺賬。 各類防控數(shù)據(jù)由疫情防控小組組長核準(zhǔn)后，再如實填報全體各類數(shù)據(jù)信息，做到“清底數(shù)、清核酸、清密接”。同時，關(guān)注疫情變化，對學(xué)生、家長做好宣傳。 疫情小組用“每日健康打卡”聯(lián)系每一位教師，隨時溝通情況，摸清、掌握老師健康防疫狀況。<div><br></div> <h1 style="text-align: center;"><b>“同心抗疫，有召必應(yīng)”</b></h1> 面對嚴(yán)峻的疫情形勢，我校有48名教師增援到社區(qū)疫情防控第一線，他們沉下心、俯下身，防控宣傳、板報制作，電話排摸、數(shù)據(jù)匯總、口罩預(yù)約登記、出入證發(fā)放，樣樣都有他們的身影。 黨支部書記陳娟同志，聞令而動，化身“抗疫戰(zhàn)士”，積極與所在的社區(qū)進行聯(lián)系對接，接過防疫接力棒，堅守崗位，確保志愿服務(wù)有條不紊地進行。 作為教師，她們右手握筆，全身投入，緊盯教學(xué)工作；穿上紅馬甲，他們是熱心的志愿引導(dǎo)者。 志愿教師全力協(xié)助社區(qū)開展驗碼測溫、引導(dǎo)講解、秩序維護、數(shù)據(jù)核對、運送物資等疫情防控等工作，保障社區(qū)疫情防護工作有序、高效進行。<div><br></div> <h1 style="text-align: center;"><b>“身著白衣，心有錦緞”</b></h1> 穿防護衣、戴防護面罩，三尺講臺的“大白”們，對此已經(jīng)駕輕就熟。<br> 從教師到志愿者，從教室到核酸檢測點，改變的是工作和場地，不變的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。每天的志愿服務(wù)工作量大，有的負(fù)責(zé)維持核酸檢測點秩序，有的幫忙輸入數(shù)據(jù)，有的分發(fā)物資…… 工作在隔離酒店的“大白”們，常常連續(xù)工作十多個小時，晚上休息時，總感覺腰酸背痛。當(dāng)看到疫情一天天得到控制，渾身又充滿干勁兒。<div><br></div> <h1 style="text-align: center;"><b>“螢火雖小，匯聚成河，便是光”</b></h1> “白白”的日常（鄧建忠老師） “紅袖標(biāo)”的故事（石鑫老師） “白白”的小確信（秦文靜老師）<div><br></div> <h1 style="text-align: center;"><b>“云中陪伴 歌聲接力”</b></h1> 蘭州本土音樂人鐵木元甲攜手附小學(xué)生深情演繹原創(chuàng)抗疫歌曲《蘭州謝謝你》，附小的孩子們用歌聲助力戰(zhàn)“疫”，表達(dá)對沖鋒在一線救治病人的醫(yī)生、護士的牽掛與祝福，為他們加油鼓勁！<div><br></div><div><br></div> <h1 style="text-align: center;"><br></h1> <div style="text-align: center;">教師進修附小的師生們</div><div style="text-align: center;">在戰(zhàn)疫崗位上勇挑重?fù)?dān)</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">你若安好便是晴天</div> <div style="text-align: center;"><br></div>