暑期培訓充電忙，專家引領有方向—后港小學心育課題組參加線上培訓

楊楊

2022年8月5日晚上7:30--9:30，由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會心理教育專業(yè)委員會主辦，上海市社會心理學會青少年心理健康專委會、上海市生物醫(yī)藥技術研究院承辦，并在《心理月刊》的支持下心理教育課題成果寫作交流會得以順利召開，后港小學心理健康教育課題組接到騰訊會議線上培訓通知后，及時組織全體成員按時進入會議間，通過截屏或做筆記的方式，虛心學習。會議中，首先由上海市社會心理學會青少年心理健康專委會主任曾強致辭。接著，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會心理教育專業(yè)委員會總課題組組長陳虹針對寫作進行培訓講座，她指出，在八月份，各課題組成員先請按照《情景表》時間軸梳理思路，寫出案例并發(fā)送至總課題組，再設計《調研表》開展12人的調查。最后將案例和調研表結合，行文即成論文。隨后，河北省石家莊市裕華區(qū)教研室賈玲教研員，北京市順義區(qū)牛欄山第二小學劉愛軍老師和天津市薊州區(qū)尤古莊鎮(zhèn)中心學校校長王東興分享了他們前期的研究成果或寫作經(jīng)驗。這股知識甘泉滋潤了與會者心田。時間不知不覺已近尾聲，大家還堅守在會議間。這個暑假因為有了專家面對面的指導，課題研究的方向更明確，更接地氣了。我課題組成員紛紛表示，此次學習，收獲多多。在今后的研究中，我們要從紙上談兵轉化為實踐，用積極語言促學生發(fā)展。