前蘇聯(lián)著名的教育實(shí)踐家和教育理論家瓦·阿·蘇霍姆林斯基提出：最完備的教育是學(xué)校與家庭的結(jié)合；教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性！<div>為了推進(jìn)家校共育，加強(qiáng)居家管理，鞏固教育成果，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，2022年8月6日，灤南中學(xué)高一高二年級(jí)舉行了“家校共育，愛心永駐”暑期家訪活動(dòng)。</div> 本次暑期家訪活動(dòng)采取“雙責(zé)任、雙同步、雙結(jié)合”的模式進(jìn)行，“雙負(fù)責(zé)”即主管校長負(fù)責(zé)策劃引領(lǐng)，年級(jí)主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)實(shí)施；“雙同步”即高一、高二年級(jí)家訪同步進(jìn)行；“雙結(jié)合”即分散地區(qū)單獨(dú)家訪和集中地區(qū)集體家訪兩種方式相結(jié)合。這樣不僅提高了家訪的效率，更提高了家訪的質(zhì)量！ 為了確保本次家訪活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，高一高二年級(jí)分別召開了相關(guān)工作會(huì)議，統(tǒng)一了思想，明確了責(zé)任，為活動(dòng)成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 各年級(jí)主任和教師一起走進(jìn)學(xué)生家中，積極了解學(xué)生的家庭背景、家庭教育環(huán)境、教育方法以及學(xué)生在家生活和學(xué)習(xí)情況。 高一年級(jí)的老師們帶著滿滿的愛意，冒著難耐的酷暑，踏上了充滿希望的家訪之路。路遙遙，情真真，風(fēng)塵仆仆，心系學(xué)子。<br> 炎炎夏日家訪行 濃濃關(guān)愛送家中，高二年級(jí)組織全體教師通過上門走訪，與學(xué)生及其家庭“零距離”接觸。 老師們走到大街上對(duì)學(xué)生比較集中的地方做集體家訪，對(duì)學(xué)生假期在家情況做全面了解，著重強(qiáng)調(diào)假期的安全衛(wèi)生。 對(duì)于相對(duì)分散的地區(qū)，老師們則是走進(jìn)學(xué)生家中，真切了解學(xué)生暑假在家里的表現(xiàn)情況，向家長向?qū)W生有針對(duì)性的提出家庭教育的建議。 灤南中學(xué)暑期家訪活動(dòng)在學(xué)校和家庭之間架起了充滿愛的橋梁，拉近了老師與家長之間的距離。老師敲開學(xué)生家門的那一刻，也就敲開了家長和孩子的心扉，愛和感動(dòng)也就隨之彌漫開來！<br>學(xué)生和家長深深地感受到了來自灤南中學(xué)的關(guān)愛與責(zé)任，并對(duì)學(xué)校和老師表達(dá)了真誠的謝意。灤南中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們將謹(jǐn)記學(xué)生及家長的囑托，不負(fù)社會(huì)期望，肩負(fù)使命，砥礪前行！<br>家訪，有深度；教育，有溫度。漫漫家訪路，濃濃師生情，為了讓每一個(gè)孩子都能與“美好”相遇，我們會(huì)一直走下去……<br>