<p class="ql-block">鄭州市第二初級(jí)中學(xué)九（十）班“書(shū)香家庭”活動(dòng)第（八十五期）</p> <p class="ql-block"> 人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡，而在人生的道路上，我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的。書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡，書(shū)籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。同時(shí)也讓我們知道誰(shuí)與我同行，又有誰(shuí)看到了怎樣的風(fēng)景，我們又該如何進(jìn)行自我的追求與調(diào)整。</p> <p class="ql-block">李沫江家長(zhǎng)：我們研究為什么愛(ài)拖延？簡(jiǎn)而言之就是幾個(gè)“怕”:怕苦、怕累，怕受罪、怕失敗。專注于自控，盡量保證整塊兒時(shí)間，避免碎片時(shí)間。當(dāng)每一個(gè)整塊兒時(shí)間內(nèi)都能心無(wú)旁騖做一件事時(shí)，就能保證一定的效率，效率有了，事情就能快些完成?！拔礇Q定事項(xiàng)”也就少了，拖延癥復(fù)發(fā)的幾率當(dāng)然也就降低了。</p> <p class="ql-block">楊以墨家長(zhǎng)：選擇適合自己的微習(xí)慣和計(jì)劃；建議同時(shí)開(kāi)始的微習(xí)慣不超過(guò)四個(gè)，加起來(lái)控制時(shí)間不超過(guò)十分鐘，一周后檢查微習(xí)慣執(zhí)行情況是否需要調(diào)整？</p> <p class="ql-block">楊浩宇家長(zhǎng)：孔子強(qiáng)調(diào)仁和義，特別是仁，人的德性。書(shū)中提到，有個(gè)學(xué)生問(wèn)孔子什么是仁，孔子說(shuō)：“愛(ài)人”。真正愛(ài)人的仁就是能夠履行社會(huì)義務(wù)的人。所以在《論語(yǔ)》中可以看出，有時(shí)候孔子用“仁”字不光是指某一種特殊德性，而且是指一切德性的總和。所以“仁人”一詞與“全德之人”同義。</p> <p class="ql-block">喬晨峰家長(zhǎng)：災(zāi)難之后，我們擦干眼淚，重新喚起生的勇氣。我們倍加珍惜生命的價(jià)值和意義，爭(zhēng)取用自己的存在讓這顆星球更美。我們對(duì)他人更多溫情和寬厚，因?yàn)槲覀儚幕茧y中理解了友誼和支援。</p>