<p class="ql-block"> 又是一年盛夏里，綠蔭蟬鳴耕讀忙。七月的大自然鮮花嬌艷，鋪青疊翠，綠葉葳蕤，處處洋溢著夏天盎然的生機與活力。</p> <p class="ql-block"> 在這樣一個處處萌發(fā)著燦爛美麗的季節(jié)里，我們帶著滿腔的熱情，我們懷著共同的期待，從四面八方相聚在云端線上，共赴“2022年暑期中小學班主任培訓”這場學習與成長的饕餮盛宴。</p><p class="ql-block"> 為期三天的直播同步在線課程已經結束，眾多的學習講座，讓我們駐足思索，整裝待發(fā)。今日是同步在線培訓的最后一天，我們在專家教師的講座中仔細聆聽、認真記錄，感悟教育的真諦。</p> <p class="ql-block"> 段股長結合日常生活例子，分享幸福，感受幸福，用小問卷的形式來了解自己的壓力指數，并輔以各種解壓方法進行放松。學完本節(jié)課后體會到，當壓力來臨的時候，我原來有這么多種方法來解決！段股長精彩的講座使我們感受到做一名教師的幸福感，也了解到了幸福真正含義，也讓自己體會到做一名幼兒教師的幸福。</p> <p class="ql-block"> 下午我們學習了張勝利老師的如何智慧地進行學生的懲戒，讓我學會了在工作中怎樣機智地與學生相處，從而才能形成良好的班級氛圍和師生關系。</p> <p class="ql-block"> 教育信息化2.0視野下的班主任工作管理讓我明白了在信息科技高速發(fā)展的時代，班級管理可以采用現(xiàn)代化的教育信息技術，這可以大大地減輕我們日?，嵥榈墓ぷ?，給我們帶來巨大的便利。</p> <p class="ql-block"> 溝通是一種藝術，良好的人際關系是成功的一部分，于波老師通過生動形象案例，案例，讓我懂得溝通的重要性，在生活中，當與他人溝通時，要把握溝通中“說”的溫度，并且要做到積極回應，耐心聆聽。 </p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)代快節(jié)奏的社會生活不得不讓我們樹立終身學習理念，活到老學到老。作為老師更要保持空杯的心態(tài)和終身學習理念，成為反思型研究型老師，做孩子成長路上的引路人！</p> <p class="ql-block"> 任老師結合具體的班級管理活動，生動形象地為我們展示了做一位成長性思維型班主任的智慧和力量，為我們的班級管理提供了值得借鑒的方法。</p> <p class="ql-block"> 學如逆水行舟，不進則退。培訓雖然結束，但思想上的收獲卻使我們的內心變得富饒而充盈。我們的班主任事業(yè)，就是我們的田野，我們背負著責任，播種著、耕耘著、收獲著。讓我們每個班主任，以本次培訓為契機，在今后的工作中，用自己的愛心，耐心，責任心做好我們的本職工作！</p>