<p class="ql-block"> 2022年4月，義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)千呼萬(wàn)喚終面世。課程標(biāo)準(zhǔn)作為國(guó)家課程的綱領(lǐng)性文件，是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和要求，是教師學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)藍(lán)本。為進(jìn)一步深化課程改革理念，落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)教師對(duì)義務(wù)教育歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和解讀能力，提高教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。根據(jù)寧都縣教科體局（2022）241號(hào)文件精神，2022年8月8號(hào)，在寧都一小舉辦了全縣初中歷史教師新課標(biāo)解讀暑期培訓(xùn)班。</p> 開(kāi)班儀式 <p class="ql-block"> 在這烈日炎炎驕陽(yáng)似火的八月里，來(lái)自全縣的125位老師齊聚寧都一小多媒體教室，寧都縣教科體局局領(lǐng)導(dǎo)邱建華同志主持了本次培訓(xùn)的開(kāi)班儀式，他重點(diǎn)介紹了本次培訓(xùn)的兩位專家老師，闡述了本期培訓(xùn)的目的、內(nèi)容以及意義，并特別強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全以及疫情防控等各方面的具體要求。</p> 專家解讀 上午專場(chǎng) <p class="ql-block"> 上午，來(lái)自省教育廳教材教研室教研員張海玲主任給大家?guī)?lái)了初中歷史新課標(biāo)的解讀—《學(xué)習(xí)新課標(biāo)的思考與實(shí)踐》</p> <p class="ql-block">張主任首先帶大家一起研讀了2022版義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)，探討了課標(biāo)變化的原因，分析了課改的必要性，對(duì)比了新舊版課標(biāo)的變化。</p> <p class="ql-block">緊接著，張主任對(duì)于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)進(jìn)行了重點(diǎn)的闡述，她從歷史學(xué)科的的五大核心素養(yǎng)唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國(guó)情懷一一分析，五大核心素養(yǎng)相互聯(lián)系，始終貫穿于整個(gè)歷史教學(xué)中，是新課標(biāo)理念的核心。</p> 下午專場(chǎng) <p class="ql-block"> 下午，南昌市教科所教研員高水龍主任為大家講述了《歷史核心素養(yǎng)在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用》</p> <p class="ql-block">高主任首先為大家介紹了歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)及之間的聯(lián)系</p> <p class="ql-block">之后，關(guān)于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)如何落地，如何運(yùn)用，高主任親身做了示范，他以多個(gè)歷史問(wèn)題角度入手，和學(xué)員們互動(dòng)探討，引導(dǎo)如何在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)五大核心素養(yǎng)。</p> 學(xué)員掠影 <p class="ql-block"> 參會(huì)教師認(rèn)真聆聽(tīng)，專心記錄，用心領(lǐng)悟，積極互動(dòng)，學(xué)習(xí)熱情高漲，對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)在方向和概念上有了新的認(rèn)識(shí)，為接下來(lái)的教學(xué)實(shí)踐打好了理論基礎(chǔ)</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)讓老師們心中有課標(biāo)，提高了教師解讀教材、把握教學(xué)目標(biāo)的基本技能，進(jìn)一步加深了全體教師對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)、理解，對(duì)今后教學(xué)將起到實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用。相信在教學(xué)教研路上“如切如磋如琢如磨”的學(xué)習(xí)中必能不斷提升，在實(shí)踐中不斷反思，在磨礪中不斷摸索，拾階層層遞，守得清風(fēng)來(lái)。</p> <p class="ql-block">圖文： 溫 璐 謝穎慧</p><p class="ql-block">審核：李小賓 李雪櫻</p><p class="ql-block">審定：宋文來(lái) 邱建華</p>