新師培訓(xùn) 揚(yáng)帆起航——南陽市新教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

常嘻嘻。

（通訊員常任翔）2022年8月6日——2022年8月10日，有幸參加了由南陽市教育局在南陽開放大學(xué)舉行的新教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)，這次培訓(xùn)的目的在于進(jìn)一步促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，從而更好的培養(yǎng)青年教師的責(zé)任心、事業(yè)心，提高其教育教學(xué)的積極性，以及教育教學(xué)水平。 　　今天為培訓(xùn)的第三天，上午由南陽師范學(xué)院張鴻軍教授從“新時(shí)代如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”為中心展開講述。 講課之初，張教授提出三個(gè)核心問題： 1、對(duì)人民教師提出了什么新時(shí)代要求？ 要做一名“四有”好老師；承載著三“傳播”，三“塑造”的時(shí)代重任；努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、更好擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任等等。 2、為什么會(huì)提出新時(shí)代要求？ 教育是國之大計(jì)，黨之大計(jì)。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具體決定性意義等。 3、作為教師如何實(shí)現(xiàn)新時(shí)代要求？ 堅(jiān)持立德樹人 堅(jiān)守職業(yè)道德 提升教學(xué)素養(yǎng) 上好每一節(jié)課 …… 　　最后，張教授告訴我們：作為一名人民教師，要想打動(dòng)我們的教學(xué)對(duì)象，就需要我們的人格魅力、我們的形象魅力、我們的語言魅力、我們的知識(shí)魅力、我們的方法魅力、我們的書寫魅力、我們的技術(shù)魅力等等，一一打動(dòng)他們。 　　下午，由李長路主任帶我們了解《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》。 主要講解了： 一、《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》指定的背景意義 二、《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》的重點(diǎn)內(nèi)容解讀 三、《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》運(yùn)用過程校長的擔(dān)當(dāng) 　　我們也從中了解到教育懲戒的屬性、適用范圍以及實(shí)施的規(guī)則、程序、措施、要求等，也更加清晰明了的了解到如何遵循教育規(guī)律，依法履行職責(zé)，通過積極管教和教育懲戒的實(shí)施，及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤言行，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。 　　培訓(xùn)中，老師們專心地聆聽；講座后，積極的發(fā)表個(gè)人感想。深知新教師成長之路道阻且長，在今后學(xué)習(xí)的道路上，我們定會(huì)且學(xué)且思，且悟且行，循著燦爛的星光，匯聚，成長！滿載一船星暉，向教育最深處漫溯。 　　星光不問趕路人，歲月不負(fù)有心人，每一次的學(xué)習(xí)都為了更好的前行，讓勤奮學(xué)習(xí)成為專業(yè)成長的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為搏擊困難的能量。老師們也將不畏艱辛，揚(yáng)帆起航，早日抵達(dá)“理想教師”的彼岸！