<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">學(xué)校：敦煌市劍橋幼兒園</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">參與人：小二班全體成員</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">編輯：小二班張澤妍媽媽</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">審核：陸倩老師、趙瑞玲老師</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">期刊:《不輸在家庭教育上》第37卷 第84期</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??天賦是孩子一生俱來的一種能力，孩子的天賦是非常可貴的，如果能發(fā)掘出孩子的天賦，孩子一定會(huì)很優(yōu)秀。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??孩子的天賦，通常會(huì)經(jīng)歷一個(gè)曲折的過程，一方面是你的天賦和集體環(huán)境不相容，另一方面，是自己壓根就沒有發(fā)現(xiàn)自己的天賦在哪里，爸爸媽媽也更加不知道。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??細(xì)心觀察孩子，是發(fā)現(xiàn)孩子天賦的方法。我們只要用心觀察，看孩子在休息的時(shí)間，在沒有外部壓力的情況下，喜歡干什么就知道了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??興趣是最好的老師，平時(shí)多觀察，孩子對哪些事物或者事情更感興趣，做某些事情時(shí)，孩子不知疲倦和厭煩，很專注，甚至忘記吃飯。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??如果發(fā)現(xiàn)孩子在某方面，學(xué)的比同齡人學(xué)的更快，更好，那這里面也可能藏著孩子的潛能。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??開發(fā)孩子的天賦要少一些功利心。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??很多父母從小給孩子報(bào)各種興趣班，希望通過廣撒網(wǎng)，找到孩子的優(yōu)勢，美術(shù)、英語、樂高、舞蹈、思維、手工、圍棋、書法等等。孩子很可能在藝術(shù)、語言、邏輯思維等方面非常有天賦，但這并不代表孩子一定能成為什么藝術(shù)家等。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??不要只顧及成績讓孩子的天賦埋沒。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??有些孩子的天賦比較明顯，所謂“天才型”。但大部分孩子，可能需要一個(gè)更長時(shí)間的探索，嘗試，才能發(fā)現(xiàn)天賦所在。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??父母要有耐心，不要給孩子設(shè)限，允許他去嘗試，去探索，這樣他才有機(jī)會(huì)找到自己的熱愛。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??讓孩子的興趣順其自然，不應(yīng)把自己的意志強(qiáng)加于孩子。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??培養(yǎng)孩子健康的自信心，對孩子出眾的地方經(jīng)常給予表揚(yáng)，同時(shí)不要忘了提醒孩子，別人在其它方面也有自己的特長。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??通過系統(tǒng)的強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的性格。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??不對孩子做什么硬性的規(guī)定，相反充分尊重孩子的個(gè)性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??對孩子的好奇心、求知欲應(yīng)表示理解、尊重，并積極加以引導(dǎo)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">??敦煌市劍橋幼兒園</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 祝?小朋友健康快樂成長</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 祝?大朋友家庭幸福美滿</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一起學(xué)習(xí)，一起成長，加油??</b></p>