卷首語(yǔ) <p class="ql-block ql-indent-1">一重山，兩重山，山遠(yuǎn)天高路漫漫，松竹含新秋，秋雨綿綿濃霧稠，日暮黃云至龍城。</p><p class="ql-block ql-indent-1">蝸行七時(shí)不覺(jué)倦，向“新”學(xué)習(xí)意志堅(jiān)，研課標(biāo)，勇?lián)姑⒌聵?shù)人，培根鑄魂啟智增慧，在德在智在情懷！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為加快新課標(biāo)學(xué)習(xí)的步伐，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，進(jìn)一步深化課程改革，經(jīng)研究決定，我縣名師工作室主持人和2021—2022學(xué)年度教學(xué)技能大比武初步評(píng)選出的名師考察對(duì)象參加本次研討，由教育局鄭建軍總督學(xué)帶隊(duì)，共計(jì)34人。于2022年8月8日——10日赴太原參加金太陽(yáng)教育集團(tuán)舉辦的《義務(wù)教育階段新課程標(biāo)準(zhǔn)下教學(xué)變革研討會(huì)》</p> 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí) <p class="ql-block ql-indent-1">本次研討會(huì)在太原市全晉麗呈睿軒大酒店舉行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">8月9日上午8：30——8：45隆重舉行研討會(huì)開(kāi)幕式。全體起立共唱國(guó)歌，接著由江西金太陽(yáng)教育集團(tuán)日出文化事業(yè)群山西總監(jiān)葉小梅致歡迎辭，太原杏花嶺教師代表發(fā)言，工作人員強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)注意事項(xiàng)！</p> 業(yè)界大咖解課標(biāo)，行業(yè)翹楚展風(fēng)采 <p class="ql-block ql-indent-1">農(nóng)村田埂鴻鵠志，漁村策馬遠(yuǎn)騎向世界，益滿天下，托舉一代教育追夢(mèng)人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在位不忘憂國(guó)志，娓娓道來(lái)話課標(biāo)，撥云見(jiàn)日茅塞開(kāi)，案例新藝術(shù)藏，育有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)時(shí)代新人，責(zé)無(wú)旁貸！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">羅朝英專(zhuān)家從四個(gè)方面（基于核心素養(yǎng)內(nèi)涵，更新作業(yè)設(shè)計(jì)；基于教育文件精神，理解作業(yè)設(shè)計(jì)要求；基于核心素養(yǎng)要求，大單元作業(yè)設(shè)計(jì)；基于核心素養(yǎng)要求，單元課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)。）解讀新課標(biāo)指導(dǎo)下的初中作業(yè)設(shè)計(jì)改革，以形式多樣的學(xué)生作業(yè)展示了多智的教學(xué)策略！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三十載學(xué)與教，一心向?qū)W敢創(chuàng)新，醫(yī)課堂增智慧，生命課堂促發(fā)展，作業(yè)多樣形式巧，嘔心瀝血為教育，不問(wèn)功名卻把美名揚(yáng)，最是愛(ài)能把荒蕪剔，終得森林蕩漾千萬(wàn)里！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蔡守怡專(zhuān)家圍繞《感悟新課標(biāo)，打造新課堂》這一主題，深入淺出分析了中國(guó)課改的現(xiàn)狀，敢于批評(píng)，敢于質(zhì)疑，更敢于堅(jiān)持真理，用信念和思想劈開(kāi)了教育泥濘之地，幸福之花盛開(kāi)在孩子們的心田！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">只有小學(xué)的起點(diǎn)，卻站在了巨人的肩膀上，屢敗屢戰(zhàn)，步履不停，終戰(zhàn)成名。功在學(xué)而不輟，名于研而不惰，成在思之常新，天道酬勤更酬有心人！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黨朝榮專(zhuān)家以“精準(zhǔn)定位課程育人功能，有效提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量”為主題，從四個(gè)方面“在認(rèn)識(shí)上厘清背景意義；在學(xué)習(xí)中了解主要變化；在實(shí)踐中落實(shí)育人功能；在創(chuàng)意中提升教學(xué)質(zhì)量?！苯庾x了《義務(wù)教育課程方案及課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">化高深的理論為淺顯的道理，亂花迷眼的改革卻能一語(yǔ)道破，滿腹經(jīng)綸口若懸河源于靜心研究，系統(tǒng)地解讀明晰了新課標(biāo)的理念。</p> <p class="ql-block">生態(tài)活力教育，陽(yáng)光幸福師生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">呂海龍專(zhuān)家圍繞三個(gè)任務(wù)，五個(gè)教育信條，變革學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)建了五學(xué)五問(wèn)模式。他指出：課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)國(guó)家意志，<span style="font-size:18px;">課程由學(xué)科立場(chǎng)轉(zhuǎn)向教育立場(chǎng)，優(yōu)化課程內(nèi)容體系</span>在于創(chuàng)新，核心素養(yǎng)的核心在于創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幽默風(fēng)趣話管理，互動(dòng)交流講座變學(xué)堂，教什么怎么教理念深入加示范，全員育人全程育人全方位育人再話三全育人，重塑教育價(jià)值，幸福真正發(fā)生要變革！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)?！蔽覀冇行蚁嗑墼邶埑?，參加2022山西省新課標(biāo)下的研討學(xué)習(xí)。專(zhuān)家教授從大量現(xiàn)實(shí)案例切入，抽絲剝繭，從不同角度深入淺出解讀新課標(biāo)，讓我們從理論上明確了方向；業(yè)界大咖們深度解析新課標(biāo)要求下的真實(shí)課例，開(kāi)闊了我們參訓(xùn)老師的視野、也拓寬了我們教研教學(xué)思路。</p> 試觀研討眉梢喜，定是醍醐余味生 <p class="ql-block ql-indent-1">用心聽(tīng)，共鳴處掌聲雷，認(rèn)真記，敢于質(zhì)疑巧提問(wèn)，會(huì)心一笑得新知。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">意猶未盡，夜寢難眠聚同伴，齊研討，探真學(xué)，思維活，融會(huì)貫通理念浸！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小組交流助理解，積極討論理思路，所學(xué)所研明方向！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期。本次研討以更新教育觀念為先導(dǎo)，以學(xué)習(xí)、研究課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程教材為主線，以提高教師實(shí)施新課程能力和教育創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)型、研究型教師為目的，真正從教學(xué)的不同角度幫助一線教師明確今后的教學(xué)方向。我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)并把這次培訓(xùn)所學(xué)轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)我們工作實(shí)踐的落腳點(diǎn)。</p> 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越 <p class="ql-block" style="text-align:center;">結(jié)束語(yǔ)</p><p class="ql-block ql-indent-1">秋雨一何碧，一片秋香吹到，萬(wàn)里江山秋聲無(wú)數(shù)，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。群英聚龍城，專(zhuān)家?guī)熣吖查_(kāi)懷，異彩紛呈齊喝彩，文化自信，思維碰撞，展中華之魅力。課標(biāo)解讀，與時(shí)俱進(jìn)，深化理念促發(fā)展，教育大咖傾囊解惑，課標(biāo)學(xué)習(xí)興致盎然?？磶熣咔笾?，意猶未盡，扎根課堂，托舉夢(mèng)想!</p> <p class="ql-block">編輯： 樊彩玲</p><p class="ql-block">圖片采集：孫坤婧</p><p class="ql-block">審核： 鄭建軍 韓靜</p>