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葵花向日斜 教育因愛起——桃花源小學(xué)2022年暑假大家訪大排查活動(dòng)紀(jì)實(shí)

Trésor

<p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">綠樹陰濃夏日長(zhǎng),</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 走街串巷做家訪。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 人心涌動(dòng)微風(fēng)起,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 滿架薔薇一院香。</span></p> <p class="ql-block">  夏日炎炎,蟬鳴不斷,驕陽(yáng)下的校園因暑假變得安靜。但放假不代表放下,在陳校長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下,我校全體教師于2022年7月29日——8月9日對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行全員大家訪,同時(shí)排查城北社區(qū)的6——16歲兒童入學(xué)情況。</p><p class="ql-block"> </p> 細(xì)規(guī)劃 促行動(dòng) <p class="ql-block">  家訪排查前期,學(xué)校高度重視,專門召開了工作布署會(huì)。陳校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真研讀、領(lǐng)會(huì)文件精神,并且對(duì)家訪對(duì)象、任務(wù)與分工等進(jìn)行了周密安排。準(zhǔn)備工作充分、精細(xì),為家訪排查活動(dòng)的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一場(chǎng)美麗的教育行走即將揭開帷幕……??????</p> 心連心 面對(duì)面 <p class="ql-block">  當(dāng)清晨第一縷曙光照進(jìn)屋里時(shí),老師們便拿著班級(jí)花名冊(cè)開始電話預(yù)約,登門家訪。老師們迎著風(fēng),和著蟬鳴來(lái)到學(xué)生的身旁,留下了那動(dòng)人的畫面……</p> <p class="ql-block">  路遙遙,情真真;風(fēng)塵仆仆,頭頂驕陽(yáng)。陳敏老師不辭千里到天館、花田進(jìn)行家訪。??????</p> <p class="ql-block">  在留守兒童的家中,我們了解到孩子的父母忙于生計(jì),一年很少回家照看督促孩子,孩子由爺爺、奶奶照看,這使得我們肩上的責(zé)任更重了。我們必須選擇不同的教育方式來(lái)對(duì)待這些更需要我們關(guān)愛的孩子。??????</p> <p class="ql-block">  夕陽(yáng)西下,斜暉脈脈,暮色中老師們?cè)俅纬霭l(fā),奔走下一戶學(xué)生家。</p><p class="ql-block"> 利用家訪的契機(jī),老師們指導(dǎo)孩子的作業(yè),與家長(zhǎng)交流孩子在校表現(xiàn),感受著孩子們的家庭生活,了解他們背后成長(zhǎng)的故事,鼓勵(lì)他們將學(xué)習(xí)與興趣愛好、家務(wù)勞動(dòng)、鍛煉身體相結(jié)合。</p><p class="ql-block"> 夜色中純潔的童心與天上的繁星輝映,點(diǎn)亮了家訪的路,也點(diǎn)亮了我們的心。??????</p> <p class="ql-block">  蘇霍姆林斯基說(shuō):"教育過(guò)程中要充滿愛和期待,如果把一份愛心放在家訪中,就會(huì)取得意想不到的效果。"所以對(duì)于不能入戶面對(duì)面家訪的孩子,老師們采用電話家訪,視頻家訪的方式讓他們感受到老師的關(guān)注與期望。??????</p> <p class="ql-block">  家訪過(guò)程中,不忘叮囑家長(zhǎng)和孩子注意假期安全,每周發(fā)到群里的安全教育課一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),將安全牢記心中!</p> <p class="ql-block">  每走進(jìn)一戶家庭,我們都受到學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱情歡迎??粗⒆觽兟渎浯蠓健睾陀卸Y地待客模樣,心里有些欣喜,又多發(fā)現(xiàn)一個(gè)他們身上的閃光點(diǎn)啦。</p><p class="ql-block"> 在交流的過(guò)程中,家長(zhǎng)們說(shuō)的最多的一句話是“老師說(shuō)的,孩子會(huì)聽進(jìn)去的”,作為孩子的老師,很感動(dòng)于這句話,老師的魅力無(wú)極限,當(dāng)然,高興之余,需要我們付出的會(huì)更多。尤其是<span style="font-size:18px;">當(dāng)我們每走訪完一個(gè)家庭,家長(zhǎng)都把我們送出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……這也讓我們感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子殷切的希望,也意識(shí)到自己</span>肩上的責(zé)任更加重大了。??????</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  除家訪外,我們每一位教師為了做好控輟保學(xué)工作,還根據(jù)分工,入戶走訪,及時(shí)將轄區(qū)適齡兒童入學(xué)與未入學(xué)情況摸排清楚,對(duì)有輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)象做好思想工作,確保開學(xué)時(shí)一個(gè)不少的返校就讀。</p> 善反思,繼前行 <p class="ql-block">  緊握一份責(zé)任,心懷一份堅(jiān)守。 一張張家訪記錄表將孩子們的家庭情況及在家學(xué)習(xí)情況詳細(xì)記錄在冊(cè),這上面字字都是對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心和期望,句句都是愛與愛的碰撞。它是教師與家長(zhǎng)、學(xué)生拉近距離的見證者,讓孩子感受到了老師的關(guān)愛,讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖,也是我們教師下一步工作的起點(diǎn)。在學(xué)生即將步入更高一個(gè)年級(jí)之際,我們通過(guò)腳踏實(shí)地的家訪,用心的傾聽,更多的了解到一些隱性問(wèn)題,力求找出家校共育的最佳契機(jī),從根源著手,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,繼續(xù)篤定前行!??????</p> 訪結(jié)束? 愛無(wú)盡 <p class="ql-block">  這個(gè)夏日與眾不同,這個(gè)夏天彌足珍貴,走出校園,走進(jìn)家中。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)家庭,一個(gè)故事。</p><p class="ql-block"> 愛的教育,正在進(jìn)行。</p><p class="ql-block"> 愛,在家訪路上延伸!</p> <p class="ql-block">策 劃: 謝大山</p><p class="ql-block">圖文編輯: 冉海清 冉洋 </p><p class="ql-block">校 對(duì): 龔先全 </p><p class="ql-block">審 核: 陳愛河</p>

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