<p class="ql-block"> 帶著對(duì)爸爸媽媽的依戀；帶著對(duì)幼兒園的好奇，寶貝們即將步入要走進(jìn)新的集體啦！習(xí)慣了家中自由的生活，進(jìn)入幼兒園后，該如何適應(yīng)幼兒園生活呢？</p><p class="ql-block"> 不怕不怕，為了讓孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活，我園為大家準(zhǔn)備了一“速成指南”。讓我們一起“跟著指南走，育兒不迷路！”</p> 新生入園分離焦慮的來源 <p class="ql-block"> 1.家長(zhǎng)的焦慮</p><p class="ql-block"> 孩子的焦慮，除了來自于陌生的人和環(huán)境，還來自于同樣焦慮的家長(zhǎng)!</p><p class="ql-block">2.日常行為規(guī)則的改變</p><p class="ql-block"> 相對(duì)自由的家庭日?；顒?dòng)，幼兒園的一日幼兒園活動(dòng)內(nèi)容具有一定的約束力。幼兒對(duì)新環(huán)境、新規(guī)則易產(chǎn)生不信任感和不安全感，出現(xiàn)焦慮情緒。</p><p class="ql-block">3、與親人的較長(zhǎng)時(shí)間分離</p><p class="ql-block"> 嬰幼兒對(duì)親人有著強(qiáng)烈的依戀感。分離焦慮。這既是他們對(duì)親人的依戀，也是自我保護(hù)的心理體現(xiàn)。</p><p class="ql-block">4、生活環(huán)境和人際關(guān)系的變化</p><p class="ql-block"> 從家庭生活到集體生活，交往對(duì)象變成了陌生的老師和同伴，繼而產(chǎn)生焦慮情緒。</p> 新生入園分離焦慮的三種表現(xiàn) <p class="ql-block">1.大哭大鬧</p><p class="ql-block"> 孩子年齡小，不會(huì)很快適應(yīng)新的環(huán)境。這個(gè)時(shí)候父母要擺正心態(tài)，配合老師，一起幫助孩子度過“分離焦慮”的難關(guān)。</p><p class="ql-block"> 2.總是“餓”？</p><p class="ql-block">孩子喊餓的原因有很多，如: 看到別的孩子吃飽了著急、不習(xí)慣學(xué)校里的飯菜、孩子的活動(dòng)量比較大，跑跑跳跳又餓了...各種情況都有?？梢约皶r(shí)和老師溝通情況，以便于老師更好的了解孩子的飲食情況。</p><p class="ql-block"> 3.不愿上幼兒園</p><p class="ql-block"> 面對(duì)孩子的哭鬧，不忍心，孩子不想去幼兒園干脆就不去，三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣孩子的適應(yīng)期就會(huì)加長(zhǎng)，焦慮情緒也會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的伴隨幼兒。</p> 如何緩解緩解分離焦慮 一、能力準(zhǔn)備 <p class="ql-block">1.生活自理能力</p><p class="ql-block">自己吃飯，自己上廁所，自己獨(dú)立午睡，收拾玩具，穿脫簡(jiǎn)單的衣服鞋襪。</p><p class="ql-block">2.語言能力</p><p class="ql-block">生理需求：我餓了、我要尿尿、身體不舒服等都會(huì)自己表達(dá)出來。</p><p class="ql-block">3.社交能力</p><p class="ql-block">多帶孩子出去玩，帶上可以互動(dòng)的玩具，幫助他融入集體，陌生環(huán)境也能快速適應(yīng)。</p><p class="ql-block">4.聽懂簡(jiǎn)單指令</p><p class="ql-block">學(xué)校老師會(huì)組織孩子集體活動(dòng)，要求孩子排隊(duì)，起立、坐下等指令，家長(zhǎng)在家可以和孩子玩聽指令游戲。</p> 二、習(xí)慣準(zhǔn)備 <p class="ql-block">1.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣</p><p class="ql-block">飯前便后要洗手。</p><p class="ql-block">2.早睡早起習(xí)慣</p><p class="ql-block">幼兒園要求8：00前入園，所以提前三個(gè)月幫助孩子調(diào)整生物鐘，讓孩子有一個(gè)適應(yīng)的過程。 </p><p class="ql-block">3.午睡習(xí)慣</p><p class="ql-block">幼兒園12:00-2：30組織午睡，所以在家習(xí)慣晚睡的孩子需讓他早點(diǎn)睡，不喜歡睡午覺的也要培養(yǎng)午睡的習(xí)慣。</p> 三、安全準(zhǔn)備 <p class="ql-block">1.強(qiáng)調(diào)保護(hù)自己隱私部位不允許任何人觸碰；</p><p class="ql-block">2.不能往身體任何的洞洞里塞東西；</p><p class="ql-block">3.身體受傷，不舒服要及時(shí)告訴老師；</p><p class="ql-block">4.在教室不和其他孩子追逐；</p><p class="ql-block">5.上下樓梯不擠不推，手扶好；</p><p class="ql-block">6.知道爸爸媽媽的名字和手機(jī)號(hào)，以及家庭住址。</p> 四、心理準(zhǔn)備 <p class="ql-block">1.幼兒園主題繪本</p><p class="ql-block">通過繪本緩解焦慮，消除恐懼。 </p><p class="ql-block">2.實(shí)地參觀</p><p class="ql-block">入園前帶孩子參觀幼兒園，跟孩子去講幼兒園里好玩的，以及他所要面臨的挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block">3.實(shí)景演練分離</p><p class="ql-block">選擇讓孩子不太粘的家長(zhǎng)送入園，比如爸爸、爺爺，就能有效減少孩子哭鬧的場(chǎng)面；離園時(shí)最好是爸爸媽媽親自去接，讓孩子感覺到爸爸媽媽沒有離開自己。</p> 新生入園前階段對(duì)話錦囊 <p class="ql-block">?不要這樣問孩子：</p><p class="ql-block">1.你今天哭了嗎？</p><p class="ql-block">2.老師有沒有批評(píng)你?。?lt;/p><p class="ql-block">3.幼兒園有人欺負(fù)你嗎？</p><p class="ql-block">4.你喜歡上幼兒園嗎？</p><p class="ql-block">3.老師喜歡你嗎？</p><p class="ql-block">6.在幼兒園有沒有想媽媽?。?lt;/p><p class="ql-block">7.今天表現(xiàn)得好不好??？</p><p class="ql-block">8.在幼兒園有沒有吃飽，睡覺啊？</p><p class="ql-block">??這樣問才正確：</p><p class="ql-block">1.你幼兒園的好朋友是誰呢？你為什么喜歡他？</p><p class="ql-block">2.今天老師給你們講了什么故事啦？</p><p class="ql-block">3.你今天和小朋友在幼兒園玩了什么好玩的游戲呀？</p><p class="ql-block">4.你今天有沒有對(duì)老師說謝謝？</p> 抗擊疫情，我們?cè)谛袆?dòng)！ <p class="ql-block">疫情尚未結(jié)束，為確保孩子們?nèi)缙陂_學(xué)，請(qǐng)您配合幼兒園做好以下幾點(diǎn)開學(xué)前防疫工作：</p><p class="ql-block">1、開學(xué)前14天請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒非必要不離寧。</p><p class="ql-block">2、開學(xué)入園請(qǐng)新生家長(zhǎng)配合老師，提供孩子和父母的行程碼、健康碼。</p><p class="ql-block">3、送園、接園環(huán)節(jié)請(qǐng)全程佩戴口罩，保持一米線間隔距離。</p> 家園共育，搭建橋梁 <p class="ql-block"> 在孩子這第一次重要的成長(zhǎng)點(diǎn)上，我們要相信孩子比我們想象的要勇敢，也要相信我們寶湖晨曦幼兒園的老師們可以為寶寶們創(chuàng)造一個(gè)美好的成長(zhǎng)小家園，因?yàn)檫m當(dāng)?shù)?、大膽的放手更利于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。</p>