順勢(shì)而為，把握先機(jī)———“新課程新教材新高考”專題培訓(xùn)心得

暖暖

夏日炎炎，激情似火，踏著新高考改革的熱浪，我有幸參加了西咸新區(qū)教育局組織的為期兩天的新高考新課程專題培訓(xùn)。聆聽(tīng)了兩天的專家報(bào)告，我深刻感受到新高考改革帶來(lái)的巨大變化，這些變化勢(shì)必給我們一線教育者帶來(lái)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。 　　8月10日上午，江蘇省特級(jí)教師汪寧老師就《新高考背景下課程設(shè)置與選課走班》從新高考改革的歷程與背景、新高考的相關(guān)要求、新高考的三大熱點(diǎn)問(wèn)題三個(gè)方面給我們進(jìn)行了詳細(xì)深入的培訓(xùn)。汪老師通過(guò)具體數(shù)據(jù)深入淺出的介紹了“3+1+2”的新高考模式，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，高考評(píng)價(jià)體系和核心素養(yǎng)體系的講解讓我對(duì)“一核”“四層”“四翼”有了更深入的理解，給我未來(lái)的教育教學(xué)提供了新的思路。 下午，上海市閔行區(qū)教育學(xué)院教研員李攀老師做了題為《普通高中學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)》的講座。主要從怎樣做好普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作、如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)梳理學(xué)業(yè)、專業(yè)、職業(yè)之間的關(guān)系，打通學(xué)生自己的發(fā)展通道，立足當(dāng)下中學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)，展望未來(lái)的大學(xué)專業(yè)及職業(yè)規(guī)劃發(fā)展出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)力。李老師講解的內(nèi)容是我以往接觸的比較少，讓我受益匪淺。 　　8月11日江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)的張麗娟老師分做了題為《高中語(yǔ)文新課標(biāo)變化及核心素養(yǎng)解讀》（上午）和《大單元視域下的高中語(yǔ)文群閱讀教學(xué)》（下午）的講座。作為資深的一線語(yǔ)文教師，魏老師結(jié)合自己的實(shí)際課例清晰的給我們講解了2003年課標(biāo)和2007年課標(biāo)的不同，讓我清晰的感知到新高考對(duì)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力、群文閱讀能力、綜合分析能力所提出的更高要求。 　　新的高考，新的機(jī)遇，怎么在新一輪高考中搶得先機(jī)，特別是對(duì)我們新區(qū)新建高中來(lái)講有太多的實(shí)踐和探索在等著我們。