<p class="ql-block">歡樂的時光總是過得如此匆匆，隨著周五的到來，寶貝們本周的中心和生活也就結束了，我們一起來回顧一下本周的精彩片段吧??</p> 學習習慣養(yǎng)成篇 <p class="ql-block">良好的學習習慣決定孩子一生的命運。因此，從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。習慣是一種慣性，也是一種能量的儲蓄，只有養(yǎng)成了良好的習慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。我們應當高度重視孩子的習慣培養(yǎng)，并持之以恒。</p> <p class="ql-block">取放玩具</p> <p class="ql-block">書要輕拿輕放</p> <p class="ql-block">每天堅持打卡</p> 區(qū)域活動篇 <p class="ql-block">建構區(qū)</p> <p class="ql-block">建構游戲是孩子在幼兒階段中不可或缺的一部分，幼兒利用各種不同材料，通過思維和合作來反映現(xiàn)實生活的游戲，它不僅能豐富幼兒的主管體驗，發(fā)展動手能力和建構技能，更重要的是能使幼兒在協(xié)商、謙讓、交流的游戲氛圍中，學會分享與合作，嘗試開拓與創(chuàng)新，體驗成功與挫折，從而實現(xiàn)合作交往能力，以及幼兒個性的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">美工區(qū)</p> <p class="ql-block">美工區(qū)活動是美術教育活動的重要補充形式，不僅能培養(yǎng)幼兒的審美能力，而且可以促進幼兒健全人格的形成。</p> <p class="ql-block">折疊紙飛機</p> 教學篇 <p class="ql-block">科學領域</p><p class="ql-block">趣味數(shù)數(shù)</p> <p class="ql-block">幼兒的興趣是學習的動力。趣味數(shù)數(shù)可以提高幼兒對于數(shù)字的興趣。</p> <p class="ql-block">語言領域</p><p class="ql-block">《我說你畫》</p> <p class="ql-block">藝術領域</p><p class="ql-block">《多彩的紙巾》</p> <p class="ql-block">創(chuàng)造是孩子的天性，我們要有足夠的空間讓幼兒進行創(chuàng)造，通過看看、做做等表現(xiàn)自己所想的實物，使幼兒的想象得以拓展。通過動手創(chuàng)作的過程中去發(fā)掘孩子無窮的想象潛力。在活動中體驗、分享的快樂。</p> <p class="ql-block">《垃圾去哪了》</p><p class="ql-block">了解垃圾的含義，知道它的危害。</p> <p class="ql-block">認識“有害垃圾”、“廚余垃圾”“可回收垃圾”、“其他垃圾”的標識。</p> 室內(nèi)戶外篇 <p class="ql-block">戶外游戲和體育活動是幼兒最喜歡的活動，戶外活動能讓幼兒呼吸到新鮮空氣和陽光，不僅可以鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質，還可以在活動中培養(yǎng)幼兒不怕困難、團結合作的品質和勇于創(chuàng)新的精神。</p> 特色課 <p class="ql-block">中國傳統(tǒng)工藝——編織</p> <p class="ql-block">幼兒學習編織可以促進大腦發(fā)育，激發(fā)觀察力、想象力、創(chuàng)造力及審美能力，特別有利于手腦的協(xié)調(diào)配合。編織是具有創(chuàng)造性的活動，幼兒通過了解編織，多元智能得到發(fā)展。</p> <p class="ql-block">合作完成</p> <p class="ql-block">最好的陪伴，就是你在，我在，一直在學習；最美的擁有，就是你暖，我暖，一直暖充實成長快樂！收獲滿滿的一周，是精彩幸福的童年！</p>