（通訊員：汪磊）為更好的引領(lǐng)教師深入研究課標(biāo)，研究教材，研究落實教學(xué)評價一致性的課堂，以促進課堂教學(xué)效益不斷提高，打造出獨具特色的集團高效課堂模式，提升九中教育集團的教學(xué)質(zhì)量。石河子第九中學(xué)理綜教研組迅速行動起來，于8月6日召集全組成員召開了線上教研工作會議。會議以九中教育集團新學(xué)期教研工作要求為重點，圍繞假期線上集體備課各項事宜，理綜組教研組長提出了具體要求，并針對下學(xué)期集體備課的重點及方法進行了研討。然后各學(xué)科集備組在集備組長的帶領(lǐng)下，又召開了集備小組會，結(jié)合集團各校教師隊伍學(xué)科專業(yè)實際，就學(xué)科集備工作進行了細(xì)致而熱烈的商討。 石河子第九中學(xué)理綜組的生物集備組和化學(xué)集備組作為集團學(xué)科集備的牽頭組，組長汪磊老師、杜添老師又分別于8月7日迅速安排部署，制定出了詳細(xì)的集團集備方案。教師們明確任務(wù)、細(xì)化分工。大家熱情高漲，齊心配合，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與此次備課活動。 物理組正在進行線上集備活動 <div>化學(xué)組的全體教師正在線上交流</div> 生物組在汪磊老師的主持下，每位教師都積極踴躍發(fā)言，大家共同努力呈現(xiàn)出更好的課堂設(shè)計 科學(xué)組教師正在認(rèn)真研討教學(xué)內(nèi)容 8月8日開始九中集團理綜組初中物理、化學(xué)、生物、科學(xué)等學(xué)科就先后開始了集體備課活動，為新學(xué)期的授課做好準(zhǔn)備。集中備課是集眾人智慧，采眾家之長，可以促進有效教學(xué)，提高教學(xué)能力，真正實現(xiàn)腦資源共享，促進教師之間取長補短。集體備課組以跟帖或線上展示的方式進行集備活動。 理、等化、生、科各學(xué)科都為每次集備做好了準(zhǔn)備工作 以生物學(xué)科的集備活動中的課題《軟體動物》一課為例，汪老師從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)逐一分析，汪老師課堂設(shè)計以學(xué)生為主體，活動多樣，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，通過實驗突破學(xué)生理解難點，課后作業(yè)設(shè)計與下節(jié)課知識結(jié)合，具有啟發(fā)性。其他組員在對汪老師的評課過程中，仔細(xì)研讀教材、分析學(xué)情，制定出適合本集團教學(xué)計劃，最后展示集備成果等系列活動。 線上交流外，理、等化、生、科各學(xué)科還將經(jīng)驗進行文字分享 九中教育集團化學(xué)組全體教師在線上開展的集體備課。內(nèi)容是對開學(xué)第一周的教學(xué)內(nèi)容進行準(zhǔn)備.老師對備課的教材內(nèi)容進行分析，提出本單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點和教學(xué)建議。九中老師也對備課內(nèi)容進行評課。其中九中的主備教師湯旭老師也認(rèn)真準(zhǔn)備了備課內(nèi)容，其他各校各位老師都積極參與，各抒己見，討論熱烈。通過同科教師的積極討論，集思廣益，博采眾長，在討論的過程中相互啟發(fā)，在思想的碰撞中擦出智慧火花.集體備課可謂收獲多多,顯著提高教育教學(xué)效果和教師的教學(xué)水平。 湯旭老師作為主備教師正在進行說課流程 物理、科學(xué)教師也積極參與集團集備活動 在本次假期線上集團集備活動中，第九中學(xué)理綜組的全體老師按照要求全勤參加，積極發(fā)言，進行了經(jīng)驗交流分享。在交流中，老師們思想碰撞，智慧流通，取長補短，共同進步！ “事必作于易，必作于細(xì)”，在此次集備活動中，第九中學(xué)理綜組的老師們既分工明確，又彼此敞開心扉交流共享，大家收獲頗豐！在新的學(xué)期里，第九中學(xué)理綜組將圍繞學(xué)?！皹浔菊n堂”、“樹本教研”的教研工作重心，在實際教學(xué)中探索高效課堂新模式。他山之石，可以攻玉，相信在扎實的學(xué)科集備活動中，理綜組教師會集思廣議，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，在教改的道路上實現(xiàn)共同成長。