為貫徹《棗莊市教育科學(xué)研究院關(guān)于開展全市中小學(xué)優(yōu)秀單元學(xué)歷案設(shè)計(jì)評選與展示交流活動(dòng)的通知》（棗教科院發(fā)[2022]8號）和《滕州市教育和體育局關(guān)于開展中小學(xué)優(yōu)秀單元學(xué)歷案設(shè)計(jì)評選與展示交流活動(dòng)的通知》精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和中央“雙減”工作要求，規(guī)范學(xué)歷案編寫形式，破解學(xué)歷案編寫難題，提升學(xué)歷案編寫質(zhì)量，持續(xù)提升中小學(xué)教師基本功，滕州市初中英語學(xué)科中心團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力提升暨單元學(xué)歷案設(shè)計(jì)研討會(huì)于8月12日在滕州市龍泉實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。棗莊市和滕州市兩級初中英語兼職教研員和部分英語骨干教師參加會(huì)議。會(huì)議由滕州教師發(fā)展中心李亞璞老師主持，議程如下： 一、學(xué)歷案設(shè)計(jì)探索解讀<br> 北辛中學(xué)丁菊老師做了《新課標(biāo)背景下基于核心素養(yǎng)的單元學(xué)歷案設(shè)計(jì)探索》的報(bào)告。丁老師從核心素養(yǎng)內(nèi)容、課程內(nèi)容實(shí)施和學(xué)歷案設(shè)計(jì)探索三個(gè)方面向大家匯報(bào)了自己在研讀新課標(biāo)以及設(shè)計(jì)學(xué)歷案方面的心得體會(huì)。 二、學(xué)歷案案例展示分享<br> 滕東中學(xué)秦巖老師做了《基于新課標(biāo)背景下單元學(xué)歷案編寫的幾點(diǎn)思考——以八年級下冊Unit7為例》的報(bào)告，分享了自己在設(shè)計(jì)單元學(xué)歷案和課時(shí)學(xué)歷案中的收獲，并提出了自己的疑問。 三、學(xué)歷案方向研討明晰<br> 初中英語兼職教研員彭長青老師，孫德田老師，王開波老師，王昭旭老師，焦宏偉老師和李其紅老師分別就單元學(xué)歷案設(shè)計(jì)和課時(shí)學(xué)歷案設(shè)計(jì)分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，并就大家在設(shè)計(jì)學(xué)歷案中的困惑給予解答。李亞璞老師及時(shí)點(diǎn)撥，總結(jié)，一步步幫助老師們理清思路，明確方向。 四、李亞璞老師做專家報(bào)告<br> 基于學(xué)歷案的編寫，李亞璞老師從明確單元學(xué)歷案編寫的意義；明確單元學(xué)歷案的內(nèi)涵；明確單元學(xué)歷案的功能；明確單元學(xué)歷案的構(gòu)成要求和明確學(xué)歷案編寫的注意事項(xiàng)5個(gè)方面給老師們做了詳細(xì)的解析。同時(shí)要求參會(huì)老師發(fā)揮輻射示范作用，強(qiáng)化校本教研，通過學(xué)，磨，評，開展學(xué)歷案的大研討活動(dòng)。開學(xué)后把設(shè)計(jì)的學(xué)歷案在課堂中進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)問題，再次優(yōu)化，完善，把學(xué)歷案和課堂之間存在的斷層打通，讓核心素養(yǎng)在課堂落地生根，通過單元學(xué)歷案的研究對初中英語課堂帶來有力推動(dòng)。<br> 會(huì)后，初中英語中心團(tuán)隊(duì)丁菊工作室的老師們就本次會(huì)議內(nèi)容立即展開了網(wǎng)絡(luò)研討學(xué)習(xí)，丁菊老師傳達(dá)了本次會(huì)議精神，大家針對學(xué)歷案編寫的疑惑共商共研。力求借深化教育改革之東風(fēng)，以單元學(xué)歷案設(shè)計(jì)為契機(jī)，促進(jìn)教師基本功提升，推動(dòng)“雙減”工作走深做實(shí)。 <br><br><br><br><br><br><br>