<p class="ql-block"> 在這個(gè)暑假里，我們二年級(jí)的孩子們，用他們靈巧的小手，制作出一幅幅精美的手抄報(bào)。這小小的手抄報(bào)，體現(xiàn)了學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)、綜合性學(xué)習(xí)；體現(xiàn)了他們對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣；體現(xiàn)了他們從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的轉(zhuǎn)變！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)，培養(yǎng)了他們動(dòng)手實(shí)踐、自覺搜集知識(shí)、整理知識(shí)的能力。</p> <p class="ql-block"> 制作手抄報(bào)，開闊了學(xué)生的視野，開發(fā)了學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的思維習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 手抄報(bào)是學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一種工具，不僅拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，更激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，孩子們?cè)跀?shù)學(xué)領(lǐng)域里暢游，在數(shù)學(xué)的道路上攀巖、挑戰(zhàn)！</p>