<p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">方向對了就不怕路遠，目標明了就水到渠成?？茖W備考、高效備考需“走出去”還需“引進來”，拓寬視野，提質(zhì)增效。在2023屆師生剛進入高三第一輪復習的關鍵時刻，為幫助師生更好地把握高考命題特征、探索高考命題規(guī)律，更快地明確高考備考思路、明晰復習備考方向方法，清遠市源潭中學特邀金太陽教育研究院專家、正高級教師郭方營老師于2022年8月13日上午在3D會議室作基于《中國高考評價體系》下的2023年廣東高考趨勢及復習備考策略專題講座。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">本次活動由清遠市源潭中學副校長胡瑛主持，源潭中學全體高三教師、來自聯(lián)盟校佛岡中學、連南民族高級中學、陽山中學以及兄弟學校清遠市第二中學四所學校的領導和部分高三教師參加了此次活動。講座伊始，胡瑛副校長對專家郭方營老師表示誠摯的歡迎并做簡要介紹，同時對聯(lián)盟學校、兄弟學校的來賓表示熱烈的歡迎。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">育人者惟當變于時雍，受教者方可應時而動。郭方營老師主題為《一輪精研明方向，備考施策重落實》的專題講座真正詮釋了這點。面對形式萬變的新高考，郭老師既著眼于當下新高考的動向，立足立德樹人之本，審察當今教育訊息，化轉環(huán)屬，又博稽通考。郭老師儒雅博學，援引諸多典例，幽默風趣，思維縝密，可謂“壹引其綱，萬目皆張”。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">講座中，郭老師主要從明確方向與精準施策兩個方面進行詳細的解讀分析。他首先從高考備考和高考命題的對比、2022年高考命題特點、新一輪課程改革的課改目標的變化等方面向高三老師們講明了備考研究方向和依據(jù)。繼而對新高考抽絲剝繭，博觀約取，精微發(fā)幽，引導老師們把握好高考方向、命題方向，從計劃制定精細化、復習行為規(guī)范化、思維導圖考試化、說題活動常態(tài)化等方面指導老師們?nèi)绾尉珳适┎?。他既從立德樹人的關鍵能力著手，又根據(jù)學情的需要與高考的要求基本點出發(fā)，于細微處發(fā)聲，于無聲處起驚雷，可謂字字璣珠，句句鏗鏘。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “始終唯一，時乃日新”。郭老師在高考備考方面著眼于創(chuàng)新，將一線的教學經(jīng)驗付諸文字，且不惜文墨，從千里之外來傳經(jīng)送寶，全場講座可謂精彩絕倫，如空谷之音，令在座的高三備考教師如沐春風，接受了一場來自高考備考前沿深度論道的精神洗禮。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">此次講座為高三教師深入挖掘高考、找準方向以及在高三一輪復習備考中精準發(fā)力提供了有益指引，為參會學校高三教師的備考提供了寶貴的經(jīng)驗！</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;">講座結束之后，清遠市源潭中學校長孫方元與參會教師分享了他的感想。他認為郭方營老師的講座實用性強，對高三復習備考中的“老師如何教”和“學生怎么學”的問題具有極大的啟發(fā)性。他希望師生們能盡快消化講座知識，盡快落實策略措施，結合郭老師的建議在備考中重視教考銜接，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為贏！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：葉青容</p><p class="ql-block">拍攝：蔡凱玲</p><p class="ql-block">審稿：孫方元</p>