走進(jìn)科學(xué)，"玩"美暑假——經(jīng)開(kāi)區(qū)沙嶺子實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)快樂(lè)暑假之科學(xué)小實(shí)驗(yàn)篇

燕子

為認(rèn)真落實(shí)“雙減”，豐富同學(xué)們的暑假生活，讓孩子們親近科學(xué)，喜歡科學(xué)，走進(jìn)快樂(lè)的科學(xué)世界，沙嶺子實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)2班鼓勵(lì)孩子們?cè)诩疫M(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。 愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦的我們，就這樣走進(jìn)了神奇的科學(xué)世界！ 實(shí)驗(yàn)一:可樂(lè)不倒翁 準(zhǔn)備材料:空易拉罐和一杯水。 實(shí)驗(yàn)步驟:1、嘗試將空易拉罐斜放在桌上。2、將水倒進(jìn)易拉罐三分之一的位置，再將易拉罐斜放在桌面上。 科學(xué)原理:當(dāng)空易拉罐傾斜放在桌面時(shí)，重心偏移，重力和支持力不能平衡,易拉罐就會(huì)倒，當(dāng)加入水以后，水能調(diào)節(jié)易拉罐的重心位置,使易拉罐受到的重力和支持力處于一條直線上,保持平衡就不會(huì)倒了。 實(shí)驗(yàn)二:旋轉(zhuǎn)的小蛇 準(zhǔn)備材料：彩紙一張，蠟燭兩根，橡皮泥一塊，鉛筆一根，打火機(jī)一個(gè)，剪刀一副。實(shí)驗(yàn)步驟:1、把紙剪成小蛇的形狀。2、用橡皮泥把鉛筆和蠟燭分別固定好，把蛇頭放在筆尖上。3、蠟燭放在蛇尾處點(diǎn)燃。（蠟燭使用有危險(xiǎn)，需要有家長(zhǎng)陪同哦?。?lt;/p> 科學(xué)原理:底部的蠟燭燃燒產(chǎn)生了熱氣流。熱氣流密度小，于是向上升起，帶動(dòng)了螺旋狀的紙片小蛇，使它能夠在摩擦力很小的筆尖上轉(zhuǎn)動(dòng)。 實(shí)驗(yàn)三:平衡鳥(niǎo) 準(zhǔn)備材料：一張硬紙、四個(gè)回形針、鉛筆、剪刀。實(shí)驗(yàn)步驟: 1、將硬紙對(duì)折，用鉛筆畫出小鳥(niǎo)一半的輪廓。 2、用剪刀沿線剪下來(lái)。 3、現(xiàn)在檢驗(yàn)小鳥(niǎo)能否保持平衡，我們看到，小鳥(niǎo)很輕易就掉落下來(lái)，還不能保持平衡。 4、取出回形針，夾在小鳥(niǎo)的翅膀尖，左右兩邊回形針數(shù)量相等。 5、將小鳥(niǎo)嘴巴放在手指上、鉛筆上、剪刀尖上，現(xiàn)在小鳥(niǎo)可以保持平衡了。 科學(xué)原理：平衡鳥(niǎo)能夠保持平衡，是因?yàn)樘砑踊匦吾樅螅匦挠渗B(niǎo)身體中部轉(zhuǎn)移到了鳥(niǎo)嘴尖的下方。 實(shí)驗(yàn)四:刺猬水袋 準(zhǔn)備材料:多種多樣的塑料袋，各色各樣的鉛筆，也可以是牙簽。實(shí)驗(yàn)步驟:1.將塑料袋裝入3/4的水。2.將水袋提起保持穩(wěn)定，用鉛筆的尖端慢慢刺入水袋，從另一邊穿出來(lái)。 科學(xué)原理:水袋扎不破，其實(shí)是由密封塑料袋的材質(zhì)決定的。密封塑料袋、氣球還有保鮮膜，它們都有一個(gè)特性——彈性，在它們被戳穿的瞬間會(huì)迅速包裹住鉛筆，不會(huì)留有空隙，即使有較小的縫隙也會(huì)因?yàn)樗谋砻鎻埩Χ鵁o(wú)法流出。 實(shí)驗(yàn)五:消失的顏色 準(zhǔn)備材料：白紙一張、鉛筆一支、彩筆、勾線筆一支、裝滿水的水杯一個(gè)，密封袋一個(gè)。實(shí)驗(yàn)步驟:1、在白紙上畫上你喜歡的圖案并用水彩筆涂上好看的顏色。2、裝入一個(gè)密封性強(qiáng)的透明袋中。3、袋上畫出卡片圖案的輪廓（最好是用勾線筆，水彩筆容易掉色）4、把透明袋垂直放入水中。 科學(xué)原理:其實(shí)顏色并沒(méi)有消失，引發(fā)這種神奇變化的緣由是光的全反射和人的視角變換，我們所看到的景象源于從水底發(fā)出的光線，它們經(jīng)過(guò)空氣與水的界面時(shí)，部分會(huì)發(fā)生反射，部分會(huì)發(fā)生折射，當(dāng)入射角小于臨界角時(shí)，人的肉眼是能看到從水中折射而來(lái)的光線的，因此可以看見(jiàn)顏色，如果我們變化角度，折射光與水面重合時(shí)，折射光線將完全消失，人的眼睛也就看不到顏色了，所以會(huì)出現(xiàn)圖案消失的假象。 實(shí)驗(yàn)六:筷子提米 準(zhǔn)備材料:紙一張，空飲料瓶一個(gè)，筷子一根，米一碗。實(shí)驗(yàn)步驟:1、用紙做一個(gè)漏斗。2、將米倒入瓶子里，倒?jié)M。3、用手指將米壓實(shí)。4、將筷子插入米中。5、抓住筷子頂端，將它提起來(lái)。 科學(xué)原理:壓力越大，摩擦力越大。原因是：物體和物體之間有摩擦力，當(dāng)物體受力要運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力就會(huì)以相反方向阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)中，由于杯子內(nèi)米粒與筷子之間的擠壓，使杯子、筷子和米粒緊緊地?cái)D在一起。 實(shí)驗(yàn)七:會(huì)跳舞的鹽 準(zhǔn)備材料:一個(gè)杯子、保鮮膜和食用鹽。實(shí)驗(yàn)步驟:1、取適當(dāng)?shù)谋ｕr膜蒙住2、往保鮮膜上撒上少許的食用鹽。3、對(duì)著玻璃杯口的保鮮膜大聲喊“啊”，并觀察鹽的情況。4、大聲、小聲轉(zhuǎn)換喊，認(rèn)真觀察鹽在聲音大小不一樣的情況下是什么狀況。 科學(xué)原理:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，并通過(guò)介質(zhì)(空氣固體或液體）進(jìn)行傳播。聲音響起時(shí)引起保鮮膜的振動(dòng)，于是我們就能看到保鮮膜上的鹽也振動(dòng)起來(lái)，且聲音越大，鹽寶寶振動(dòng)的幅度越大。 實(shí)驗(yàn)八:戳不破的泡泡 準(zhǔn)備材料:盤子、吸管、洗潔精、筷子，白砂糖，牙簽，橡皮或小玩具。實(shí)驗(yàn)步驟:1、先將盤子里裝一些清水，接著將洗潔精和白砂糖倒入盤中。2、用筷子攪拌均勻。3、用吸管沾取水，在手掌心上吹出泡泡。4、用牙簽去觸碰泡泡。5、將牙簽放進(jìn)泡泡水里泡一泡，讓它全部沾滿水，然后將牙簽放進(jìn)泡泡里。6、將橡皮放進(jìn)泡泡水里泡一泡，讓它全部沾滿水，然后將橡皮或小玩具放進(jìn)泡泡里。 科學(xué)原理:我們的手、玩具、牙簽被泡泡水打濕了，他們表面的張力與泡泡相同，所以泡泡不容易破。加入了白糖，糖水的張力，可以讓泡泡薄薄的液體膜變得更加牢固，牢牢的鎖住里面的空氣，所以我們的玩具就可以跑到里面啦！ 一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓孩子們的生活更加豐富多彩。在實(shí)踐中體驗(yàn)到了科學(xué)的神奇力量，享受了科學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣，更在過(guò)程中體會(huì)到了成功的喜悅。 每一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，都像一粒粒希望的種子，撒種在孩子們心中，承載著每個(gè)孩子成為科學(xué)家的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有希望，希望我們的每一個(gè)孩子都能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想而努力，去努力實(shí)現(xiàn)心中的偉大夢(mèng)想！