<p class="ql-block"> 為了提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)幼兒園教學(xué)活動的有效性研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。8月14日，嶧城區(qū)實驗幼兒園進(jìn)行集體備課教研活動。</p> <p class="ql-block"> 副園長敬曉鵬和副園長徐紅分別帶領(lǐng)兩園老師們各抒己見，發(fā)表了自己的觀點。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 集體備課過程中增強(qiáng)了教師之間的合作意識，凝聚了教師的合力，營造了良好的教學(xué)研究氛圍。</p> <p class="ql-block"> 研討分為大中小三個級部，分組進(jìn)行。首先，大級部的劉麗、趙攀攀、李婷、鄭燕、許思萍老師對科學(xué)活動《10以內(nèi)數(shù)的比較》做了詳細(xì)的分析，分別對重難點進(jìn)行了討論研究，老師們各抒己見，在求同存異中成長。中級部的趙越、李雨霏、高原、樊怡芳老師對語言活動《老師本領(lǐng)大》和小級部的趙亞琪、王琪、胡姍姍老師對社會活動《親親抱抱真快樂》進(jìn)行了教學(xué)過程的分析與研討，消除了老師們在教學(xué)過程中的疑慮，為接下來的教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 教師們充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源，通過合作交流，提高備課效率。集體備課活動，創(chuàng)造了教師合作共享的平臺，發(fā)揮團(tuán)隊力量，營造學(xué)習(xí)研究、反思交流、合作共贏的文化氛圍，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。</p>