<p class="ql-block ql-indent-1">為了能夠有效促進(jìn)新生幼兒適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活，克服心理焦慮，了解孩子們的入園前情況，更好地讓孩子們渡過(guò)新生適應(yīng)階段。濱海郡庭幼兒園根據(jù)小班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)和心理需求，開(kāi)展了暑假親子班活動(dòng)。8月13日上午濱?？ねビ變簣@開(kāi)展了親子班獨(dú)立入園活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新生親子班主要通過(guò)新生家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)園體驗(yàn)、參與簡(jiǎn)單有趣的課程活動(dòng)等形式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)老師和小伙伴，了解幼兒在園喝水、洗手、用餐、如廁等活動(dòng)環(huán)節(jié)并逐漸喜歡上幼兒園。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在親子班小朋友獨(dú)立入園的第一天，大班的哥哥姐姐早早地來(lái)到幼兒園門(mén)口迎接親子班的弟弟妹妹，一起牽牽小手、打個(gè)招呼、熱情擁抱，幫助弟弟妹妹，用不同的方式表達(dá)著對(duì)親子班弟弟妹妹的關(guān)愛(ài)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)大帶小的活動(dòng)，不僅萌發(fā)了大班幼兒愛(ài)護(hù)弟弟妹妹的情感，也使剛?cè)雸@的小班幼兒能更快更好地適應(yīng)集體生活，感受到和好朋友在一起其樂(lè)融融的氛圍，體驗(yàn)到上幼兒園的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美術(shù)活動(dòng)《彩虹橋》、《好吃的西瓜》；音樂(lè)活動(dòng)《棒棒糖》、《我的身體會(huì)響》……好玩的親子游戲，讓孩子們體驗(yàn)到了幼兒園活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，并且在游戲中增進(jìn)了孩子與老師之間的情感，促進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開(kāi)學(xué)前的這一系列新生入園準(zhǔn)備活動(dòng)，為開(kāi)學(xué)初孩子們的新生適應(yīng)階段打下了良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次嘗試都是成長(zhǎng)的驚喜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次放手都有成長(zhǎng)的回應(yīng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">從自主入園開(kāi)始</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">獨(dú)立一小步</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成長(zhǎng)一大步</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們放下?lián)鷳n、 接納孩子，攜手同行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">且聽(tīng)風(fēng)吟、靜待花開(kāi)！</p>