【新生入園準(zhǔn)備】愛心幼兒園2022年秋季新生入園須知

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親愛的新生家長朋友： 您好! 離開學(xué)的日子越來越近了，寶貝們即將進(jìn)入一個全新的、和以往完全不同的生活環(huán)境，家長朋友該幫助寶貝們做好哪些入園準(zhǔn)備呢？ 健康防疫準(zhǔn)備 1.緊繃疫情防控這根弦，增強(qiáng)疫情防控意識，家長及孩子要做好個人防護(hù)，減少外出，原則上要求開學(xué)前7天不離開新鄭，不到中高風(fēng)險地區(qū)，避免參加各類聚集性活動。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、少聚集，無必要不外出。 2.請在開學(xué)前帶幼兒到附近衛(wèi)生院進(jìn)行入園體檢，并保留相關(guān)檢查結(jié)果原始憑證（如化驗結(jié)果等），開學(xué)時上交兒童保健手冊。 3.按照市衛(wèi)健委及上級文件要求，每個兒童在入托入學(xué)前必須完成預(yù)防接種證的查驗。請小班新生家長到就近的預(yù)防接種門診出具《預(yù)防接種查驗結(jié)果》以作為新生報到入學(xué)的基本條件。接種查驗證明和兒童保健手冊(內(nèi)附體檢單)報到時需上交。 4.提醒寶貝們早睡早起，養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。 入園準(zhǔn)備 A.物品準(zhǔn)備 1.請給幼兒準(zhǔn)備一套被褥：被子120*150cm、褥子65*140cm。2.復(fù)印件:首頁、監(jiān)護(hù)人頁、幼兒頁。(復(fù)印到一張，并寫上電話號碼)。3.提前辦理接送卡。4.帶幼兒《預(yù)防接種證》到衛(wèi)生院，開具“入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種查驗證明”，確保孩子把國家規(guī)定的免費疫苗，全部按時接種完畢，共同呵護(hù)兒童健康。地址：辛店中心衛(wèi)生院住院部負(fù)一樓預(yù)防接種中心。 B.心理準(zhǔn)備 1. 上幼兒園前，家長要跟幼兒多聊一聊幼兒園的事兒，使其對幼兒園有初步的了解，“為什么要去幼兒園？”、“在幼兒園要做什么？”，這些話題都是值得和幼兒一起探討的。 2.和寶貝一起看看幼兒園的視頻號，里面記錄了幼兒園有趣的故事——像講故事一樣給寶貝講一講，看一看哥哥姐姐在玩什么游戲、做什么探究？寶貝們一定會羨慕不已的。 ??掃碼關(guān)注愛心幼兒園視頻號?? C.能力準(zhǔn)備 能力強(qiáng)的寶貝，自信心較強(qiáng)，也能較快地適應(yīng)幼兒園生活。 獨立進(jìn)餐能力從今天開始，家長不能再給寶貝喂飯了，要教寶貝學(xué)會自己進(jìn)餐，“左手扶碗、右手拿勺”、“吃飯時不說話”、“不挑食、不喜歡可以嘗試少吃點”……“全家都在飯桌吃飯，不能在茶幾邊看電視邊吃飯……”即使寶貝現(xiàn)在吃飯的樣子還不好，也要堅持讓他自己吃，千萬別擔(dān)心“沒吃飽、怕餓了”而去喂飯，也不能另外給零食吃。這是培養(yǎng)孩子自理能力的最好時機(jī)，要堅持下來，同時多一些激勵，讓他覺得吃飯是一件開心的事情。 獨立如廁能力獨立如廁是孩子自理能力的最基礎(chǔ)技能,它關(guān)乎孩子的自尊心建立,能夠獨立上廁所的孩子,入園后更從容,過渡期更短。首先要培養(yǎng)孩子敢于表達(dá)：“我要拉臭臭”、“我要尿尿”；同時，夏季里寶貝穿的衣服不多，可以教孩子自己脫褲子，“拉臭臭、尿尿”要去衛(wèi)生間。能力弱的寶貝，家長可以幫孩子脫好褲子,盡量鼓勵孩子們自己動手,并確保孩子“拉臭臭”“小便”等口頭表達(dá)無誤。 獨立盥洗能力寶寶喜歡玩水，常常把洗手當(dāng)作玩水，父母正好可以利用這一點，在游戲中教寶寶學(xué)會洗手洗臉，當(dāng)然這之前，媽媽需要把盥洗的程序耐心的告訴寶寶。 逐步建立生物鐘還沒入園的寶貝，生物鐘可以是滯后的，可能不午睡或者午睡晚、晚上入睡晚、早上起床也晚。從現(xiàn)在起，寶媽們可以有意地幫助寶寶建立適宜的午睡習(xí)慣,一般幼兒園的午睡安排在中午12：00—14：00。早上入園時間為8時左右,晚間睡眠時間最好不要晚于9時。因此在家里早上7:00-7:30要起床，中午12:30左右要午睡，晚上21:00要入睡。睡前可以講一些睡前故事或繪本，讓寶貝靜下來，引導(dǎo)盡快入睡。 培養(yǎng)基本的人際交往能力 首先教孩子學(xué)會說“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語，會主動說“老師，早上好”、“老師再見”等問候用語。其次引導(dǎo)寶貝學(xué)會交好朋友，引導(dǎo)寶貝懂得分享，別人的東西要征得他人的同意，在同伴間玩耍時要學(xué)會謙讓與合作，互助與友愛。使孩子在交友中獲得樂趣并鍛煉交往能力。平時不要“唯孩子獨尊”，避免孩子過于任性。 培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力 培養(yǎng)孩子自主并準(zhǔn)確表達(dá)需求的能力非常重要，老師只有及時了解孩子的需要，才能幫助孩子更好地解決問題、適應(yīng)環(huán)境。例如：感到口渴時，要說“老師，我想喝水”；有尿意、便意時，要說“老師，我想上廁所”；沒吃飽時，要說“老師，我想再吃一碗”；若不舒服時，要說“老師，我難受”等。告訴孩子請別人幫忙并不丟臉，老師和爸爸媽媽一樣，都很愿意幫助他。 特別提醒 特殊體質(zhì)幼兒，有過敏史、特定疾病史（如先天性心臟病、高熱驚厥、癲癇等）、患有傳染性疾病的，請務(wù)必如實告知園方，并配合園方做好相關(guān)預(yù)防措施。