<p class="ql-block"> 為了全面、準(zhǔn)確地掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化,切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中,轉(zhuǎn)變育人方式,切實(shí)提高育人質(zhì)量。這個(gè)暑假,我們英語組的老師們掀起了學(xué)習(xí)英語新課標(biāo)的熱潮,通過自主研讀課標(biāo),觀看解讀視頻,線上研討與交流,撰寫學(xué)習(xí)心得等學(xué)習(xí)方式,進(jìn)行了吸收與內(nèi)化。</p> 盛夏之約 博學(xué)篤行 <p class="ql-block"> 荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。夏日炎炎,勁頭未減。7月23日,郯城縣北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語組教師相聚在博雅學(xué)校,共同學(xué)習(xí)新課標(biāo),開啟了為時(shí)一天的饕餮盛宴。每一位老師都學(xué)有所獲,滿載而歸。</p> 云端研修 篤行志遠(yuǎn) <p class="ql-block">八月荷花照眼明,枝間時(shí)見子初成。萬物并秀,拔擢生長,正值萬物蓬勃奮發(fā)之時(shí),北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語組進(jìn)行線上學(xué)習(xí),老師們認(rèn)真聆聽了王薔教授的講座《聚焦核心素養(yǎng),凸顯育人——<義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)>主要變化》。</p> <p class="ql-block"> 英語組全體教師利用居家辦公時(shí)間,圍繞本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真開展自主學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新版課程標(biāo)準(zhǔn)的課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容,了解了新課標(biāo)的主要變化,并做了詳實(shí)的筆記,大家邊學(xué)習(xí)邊思考,重新審視自己以往的教學(xué)觀點(diǎn)與做法,用新的課程理念指導(dǎo)今后的學(xué)科教學(xué)。 </p> 線上研討 共同提升 <p class="ql-block"> 2022年8月9日上午,英語組全體全體教師開展了2022版義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),交流活動(dòng)由組長劉洪潔主持。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)交流活動(dòng)分為兩部分。首先,劉洪潔老師就新課標(biāo)的變化進(jìn)行專題發(fā)言。隨后,由各位老師結(jié)合對新課標(biāo)如何開展深入研究進(jìn)行了分享與交流,各位老師各抒己見,獲益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 線上研討會(huì)紀(jì)實(shí)</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議記錄</p> 研讀課標(biāo) ? 踐行理念 <p class="ql-block"> 隨著《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》新課標(biāo)的學(xué)習(xí)深入,為踐行新理念,立足常態(tài)課堂的實(shí)效性,以期將新課標(biāo)的新理念更多地融入到課堂中,促進(jìn)教師深化課堂研究,提高教師綜合能力,加速教師成長,英語組全體教師將學(xué)習(xí)成果以報(bào)告,論文,視頻解讀的形式為大家呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 王田田老師和劉瑩瑩老師的論文展示</p> <p class="ql-block">劉洪潔老師、馬敏敏老師、李璽老師、王繁榮老師的視頻共讀,解讀了新課標(biāo)課程理念,并應(yīng)用于課例分析且進(jìn)行大單元主題設(shè)計(jì)與課時(shí)目標(biāo)分析。</p> <p class="ql-block"> 本次新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)讓北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語組全體英語老師心中有課標(biāo),提高了教師解讀教材、把握教學(xué)目標(biāo)的基本技能,進(jìn)一步加深了全體英語教師對課標(biāo)的認(rèn)識和理解,對今后的教學(xué)將起到實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用。初心已定從未變,砥礪前行不說難。在教中研,在研中教,是英語科組今后努力的方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????圖片處理:劉洪潔</p><p class="ql-block">????文字編輯:王繁榮 馬敏敏</p><p class="ql-block">????審 核:吳傳芳 劉洪潔</p>