始于邂逅，終于成長——邯鄲市中小學校長任職資格培訓

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始于邂逅，終于成長。在邯鄲市教育局組織人事處統(tǒng)籌安排下，由邯鄲學院繼續(xù)教育學院承辦的因疫情原因延期舉辦的邯鄲市中小學校長任職資格培訓（第三、四、五、六期）于2022年8月3日開始舉辦，來自于邯鄲市各縣（市、區(qū)）中小學校長，懷著虔誠之心，迎著秋日朝陽，相聚磁山福地。搭乘邯鄲學院這一平臺，開啟新的一段研學之旅，一起學習交流分享，共同成長。 　　8月3日晚七點半，第一個班會課，班主任安排培訓管理工作，立規(guī)矩、講流程、分小組、推選班委，為后幾天的培訓打下堅實的基礎(chǔ)。 　　4日早八點半，開班儀式如期開始，邯鄲學院繼續(xù)教育學院院長景陽致歡迎辭，景院長向本次參訓闡明了本次培訓的背景以及重要性，并介紹了本次培訓的課程安排和邯鄲學院的基本情況。張潤澤副院長對培訓期間注意事項做了強調(diào)。 　　開班儀式結(jié)束后，邯鄲市教科所課題中心主任溫學鵬做《教育科學課題研究的幾個問題》專題報告，溫主任就小學教師為什么要開展教育科研課題研究、教育科學規(guī)劃課題研究如何實施、課題申報流程，以及教師怎樣進行小課題研究等內(nèi)容與大家做了分享。 　　下午，來自磁縣申莊中學的張增軍校長給大家分享了申莊中學的管理模式和發(fā)展，張校長通過三個方面介紹了什么是孩子終身受益的教育，一要制定適合自己學校發(fā)展的制度，形成自己學校發(fā)展的理念和文化。二是育人先育己，要讓老師感覺到工作的幸福，從而帶動家庭幸福。三是要重視對教師的培養(yǎng)，讓教師明白工作和家庭的關(guān)系，通過家校共育，從而得到快速成長。 　　5日上午邯鄲學院范文華主任為大家?guī)淼摹逗愂惺星榕c校園文化》的精彩專題報告；通過從地理、人文歷史向大家展示出了文化底蘊深厚的古都邯鄲。用種種數(shù)據(jù)記錄了，邯鄲這座古城對現(xiàn)代文化發(fā)展的重大影響。使大家牢牢地樹立起了文化自信的理念。并列舉了學校文化實踐優(yōu)秀案例供大家參考學習。道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。再近的路，不走也不能到達；再小的事，不去做也不可能完成。師傅領(lǐng)進門，修行在個人。人生是一條修行的道路。積土成山，積水成海。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。天行有常，應之以治則吉。按照事情發(fā)展規(guī)律，不斷實踐，不斷積攢經(jīng)驗，方得始終。 　　下午，河北省信息技術(shù)能力提升工程2.0培訓專家丁玉海做了關(guān)于《極簡技術(shù)提升管理者信息素養(yǎng)》的講座。信息技術(shù)的應用與提升管理水平已經(jīng)形成了一個密不可分的整體，校長能熟練的把信息技術(shù)應用教學管理中，將極大的提高管理的效果，推動高效管理跨越式發(fā)展！做為一名校長，首先，要重視自身信息素養(yǎng)的提高，帶頭學習信息技術(shù)知識，把握信息技術(shù)教育的精髓。 　　培訓進行到第三天上午，來自武安市紫旭中學齊向東校長就《探討教育的真諦》與參訓校長進行了交流分享。齊校長與校長們分享的是他從教多年成長道路上的教學經(jīng)驗，積累并沉淀下來，又形成了實用的教學理論。他的教學經(jīng)歷，讓老師們倍受感觸，齊校長以出眾的才華，高漲的工作熱情和人格魅力，完成了出色成績，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，影響了一屆又一屆的學生，同時也影響著身邊的人，為教育事業(yè)默默地做著貢獻，這些都是值得我們學習的。 　　下午，邯鄲市叢臺區(qū)連城小學黨支部書記、校長程瑞清為大家?guī)砭史窒怼睹恳粋€生命都有價值》；程校長從學校簡介、辦學理念的確立、辦學理念的闡述、辦學理念的踐行、辦學理念結(jié)果、未來發(fā)展幾方面向大家分享了連城小學日常管理的點點滴滴。 6日上午來自保定學院的王全樂教授就《中小學管理制度與激勵機制建設》進行了精彩的講座。雖然培訓課程已過半，但是學員們的學習熱情絲毫沒有減退，依然保持飽滿的精神狀態(tài)，全心投入上好每一節(jié)課。 　　王教授在講座中表明了，沒有規(guī)矩不成方圓，制度是管理的有效工具。首先什么是制度？制度就是度量的標準。不能度量的制度就是正確的空話，正確的空話就是廢話。在明確制度的標準后，再進行精細化管理。課堂上王教授就制度制定的標準與學員進行了互動交流，學員們都受益匪淺。 　　下午，王全樂教授又就《如何提升制度管理的實效性》和《家校溝通與合作》與參訓校長進行了交流分享。王教授精辟的論述，獨道的見解，新穎的教法，淵博的知識使學員們開闊了視野，更新了理念，收益頗豐，獲得了大家的一致稱贊。此次講座必將給所有老師以深刻啟迪和思考，使老師們的疑問得到解決和啟發(fā)。 6日，來自溫州大學王碩旺博士做《校園文化建設的理論與實踐》和《教師的職業(yè)道德與職業(yè)幸?！穬蓤鲋v座。 　　講座中闡述了什么校園文化，如何設計符合出教育規(guī)律同時有自己學校特色的文化，同時結(jié)合案例，講座充滿激情和智慧，幽默風趣，通俗易懂，互動頻繁且高效。 　　王教授還就教師的職業(yè)素質(zhì)和道德、教師的幸福從哪里來，提煉出勞動、奉獻、愛心、成功四大關(guān)鍵詞，使我們受益匪淺。 　　培訓最后一天上午，邯鄲市叢臺區(qū)曙光第二小學的谷麗玲校長做了以“主動、適宜、發(fā)展”為主題的精彩分享。谷校長就本校的管理經(jīng)驗，面對全新的學校、全新的班子成員、師資力量，從年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務素質(zhì)上都有一個融合的過程等方面進行了分享。 　　根據(jù)培訓日程安排，每天專家講座前的30分鐘，是參訓校長的分享時間，每位進行分享的參訓校長，對自己學校的亮點進行闡述，讓我們深深體會到做校長們的用心用情至深，心懷學生，心懷學校，心懷教育。 　　杜攀革校長就永年的太極拳文化和近期的培訓心得和大家進行分享。 　　陳華校長就生活中的感悟，從“投資”運動、“投資”學習、“投資”幸福，幾個方面和大家分享經(jīng)驗。 　　經(jīng)開區(qū)紫薇苑小學李亞萍，結(jié)合學校的紫薇文化與自身日常工作分享了《守護校園平安奏響生命樂章》。 　　涉縣第一實驗小學苑梅霞校長分享了主題《推介涉縣》。向大家深度介紹了一個自己的家鄉(xiāng)。 　　劉洪濤副校長來自于臨漳縣實驗學校，分管學校安全、人事等工作，和大家就近兩天的培訓心得進行了分享。 來自成安縣徐南小學的岳單單校長，岳校長從農(nóng)村學校的基礎(chǔ)建設，校容校貌，日常工作等方面給大家做了分享，展現(xiàn)出了農(nóng)村小學的風采。 成安縣實驗小學的王曉旭校長，王校長向我們展示了實驗小學從平凡到卓越的奮斗征程，從中我們體會到縣直小學對成安教育的奉獻與擔當！ 磁縣實驗小學索清梅校長微分享了《千年古城在“磁”等你》，介紹了大美磁縣，美麗的溢泉湖及環(huán)湖綠廊，最后以《道德經(jīng)》誦唱結(jié)束，帶給我們視覺和聽覺的雙重享受。 邯鄲市叢臺區(qū)黎明小學陳安燕校長微分享學校德育工作經(jīng)驗之《傳承革命精神，讓紅色基因代代相傳》。學校立足校情,以"紅色資源"為依托,以培養(yǎng)"紅色傳人"為目標,先后把晉冀魯豫烈士陵園、八路軍一二九師司令部舊址、山西省平順西溝村教育基地，山東聊城范筑先烈士紀念館，作為學校的愛國主義德育教育基地。 　　冀南新區(qū)南左良中學徐振強校長就本校管理理念和特色活動進行分享，作為代表展示了新區(qū)在“雙減”政策下落地落實孩子們在興趣活動中開闊視野、鍛煉能力、找到自信、發(fā)展特長、收獲成功感和幸福感。 大名縣張集鄉(xiāng)中張小學潘輝校長就大名的發(fā)展淵源，歷史名人，美食文化等方面給我們做了簡單介紹，讓我們知道了大明歷史悠久，文化燦爛。 　　來自叢臺區(qū)的房艷麗、王曉明、李肖白、弓弦四位校長結(jié)合自己日常分管的工作做了精彩的微分享，圖文并茂，視頻展示加自我闡述，展現(xiàn)了各自學校的特色和自己工作的亮點，收到廣泛好評。 　　交流研討，讓校長們解決了一些為自己所困惑的問題，互相學習，互相鼓勵，留下贊許，相約走進彼此校園，參觀學習，辦好人民滿意的教育。培訓中的點點滴滴，用相機記錄了參訓校長們的學習的過程。 多種形式的培訓模式，讓校長們感受到了“培訓就是福利”這句話的真諦。相信參訓校長們定能載著知識和奮斗的心，繼續(xù)為我市的教育事業(yè)貢獻自己的力量！