<p class="ql-block ql-indent-1">夏日的余熱尚未散去，伴著初秋的清爽，帶著一份期待，一份喜悅，2022年8月15日，全縣270名小學數(shù)學骨干教師在遷西縣第二實驗小學為期一天課標培訓拉開了序幕！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育局傅飛主任介紹了本次培訓的目的、內(nèi)容和相關(guān)要求，他強調(diào)只有全面了解、準確把握2022年版課程標準的新變化、新要求，才能切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中。希望全體教師高度重視，認真參加培訓，并都有所收獲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先由遷西縣第三實驗小學谷曉艷老師從四個方面詳細解讀課標：課標修訂的背景、意義；修訂要點；核心素養(yǎng)理解與表達和課標主要變化。培養(yǎng)學生“核心素養(yǎng)”是課堂教學改革的靈魂。課標最核心的是：基于數(shù)學核心素養(yǎng)進行教學。核心素養(yǎng)有三點：數(shù)學的眼光觀察世界，數(shù)學的思維思考世界，數(shù)學的語言表達世界。她強調(diào)《義務教育課程標準（2022版）》是內(nèi)容標準，也是質(zhì)量標準，還是教學指南。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">遷西縣第二實驗小學郭書娟主任從四個方面對新課標進行了解讀。一、核心素養(yǎng):以核心素養(yǎng)為導向的教學實踐，要改變育人方式，改進教學方法；二、通過分數(shù)乘除法詳細解讀了如何體現(xiàn)數(shù)認識和運算的一致性，“一致性”正是為核心素養(yǎng)落地提供的新視角。三、“用直尺和圓規(guī)作圖”的意義和教學系列。郭主任用網(wǎng)絡(luò)畫板演示用直尺和圓規(guī)作圖，形象，直觀，一目了然，老師們連連稱贊；四、如何培養(yǎng)學生的“量感”。量感是“課程標準”的內(nèi)在訴求，為了強調(diào)“度量”的重要性，在2022年的數(shù)學課程標準里核心素養(yǎng)的表現(xiàn)中加入了“量感”。最后，郭主任強調(diào)聚焦核心素養(yǎng)培育,落實立德樹人的育人目標。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2021年7月國家出臺了減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的“雙減”政策。為堅決落實“雙減”政策，提高教學質(zhì)量，提升教師作業(yè)設(shè)計水平，遷西縣實驗小學姜艷莉校長講解《“雙減”背景下落實“核心素養(yǎng)”的小學數(shù)學作業(yè)設(shè)計例談》。本次培訓姜校長從四個方面進行了詳細論述。通過此次培訓，教師們在“雙減”政策下找到了作業(yè)設(shè)計的方向。“雙減”在行動，減量不減質(zhì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓中教師們認真撰寫筆記，進一步領(lǐng)悟新課標的核心理念和具體要求，努力打造直面核心素養(yǎng)的課堂教學。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后傅飛主任做總結(jié)，他以“踐行新理念，探索新課程，育時代新人”再次詳細解讀新課標。他強調(diào)本次新課標培訓不僅僅是理念上的提升，更是行動上的指導。道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。讓我們緊跟時代步伐，以“新課標”為導向，讓美麗的新課標之花絢麗綻放！</p>