火眼金睛啄木鳥，文字糾錯在行動——記崇文小學四年級學生暑期社會實踐考察活動

高明月

赤橙黃綠青藍紫，德智體美勞思行。2022暑假，崇文小學設(shè)計開展了“七彩教育·七星逐夢”暑期特色作業(yè)之“自信之紫”——社區(qū)實踐活動，四年級活動主題為“文字糾錯小達人，啄木鳥行動”。 活動準備工作 8月1日下午，在佟校長的帶領(lǐng)下，四年級班主任召開了會議，經(jīng)過一次次思維的碰撞，確定了各班文字糾錯實踐活動的范圍以及條幅、隊旗、臂章等物資方面的準備工作。 臂章的設(shè)計圖 舉牌的設(shè)計圖 根據(jù)會議安排，活動分上午和下午兩場，四個班各分為四個小組，兩個班主任分別在每場各帶一個小組去不同的路線進行“啄木鳥”實踐活動。此次活動范圍涵蓋了臨邑縣城區(qū)主要街道，包括永興大街、迎曦大街、廣場大街、蒼圣大街、迎賓路、渤海路、洛源路、金龍盛世、比德弗、東海院子區(qū)域等等。為了讓學生和家長更好的了解活動的內(nèi)容，各班根據(jù)自身情況分別制定了具體的活動方案。 師生整裝待發(fā) 活動當天，學生以及家長們按時到達規(guī)定的集合地點，八名班主任負責核對學生名單，做好安排，整頓隊伍，準備出發(fā)。 找不規(guī)范用字 活動開始了！學生在老師的帶領(lǐng)下，在做好防護的同時，化身“啄木鳥”，對校外的不規(guī)范用字進行圍剿。 現(xiàn)場查閱資料 對于不確定的字，孩子們還會拿出字典查一查，真是一群嚴謹?shù)摹白哪绝B”??！ 積極協(xié)商糾正 確定不規(guī)范的字后，孩子們會與商戶現(xiàn)場溝通，協(xié)調(diào)糾正。那一個個小小的身影，滿是對規(guī)范漢字書寫的執(zhí)著和認真。 用心記錄匯總 孩子們在找不規(guī)范字的過程中會認真記錄下來，最后匯總到記錄表中。 校長現(xiàn)場講解 期間，崇文小學佟校長參與到各班活動當中，并進行了相關(guān)知識的講解和指導。 抓拍暖心瞬間 在活動過程中，有孩子發(fā)現(xiàn)了垃圾會立即撿起來，扔入附近的垃圾桶，剛好這暖心的一幕被一位家長隨手記錄了下來。 師生合影留念 活動進入尾聲，孩子們和隨行的家長們都已汗流浹背。雖然辛苦，但是孩子們都很開心。最后老師和孩子們一起合影留念，為本次活動留下美麗的瞬間。 我手記錄我心 活動結(jié)束后，孩子們用自己喜歡的方式，或者寫日記、或者畫手抄報，記錄下自己做“小小啄木鳥”的真實感受。 這次“啄木鳥行動”涌現(xiàn)出一批“優(yōu)秀小啄木鳥”。孩子們走上街頭，真正地將書本中的所學用到了社會生活中，這是一種良好的實踐。學生們紛紛表示以后不管是在學習中還是生活中都要規(guī)范自己的用語用字。由此可見，這次實踐活動不僅增強了師生的語言文字規(guī)范意識，還培養(yǎng)了師生認真、嚴謹、負責的治學態(tài)度，激發(fā)了師生們傳承規(guī)范漢字、傳播中華漢字文化的熱情。