<p class="ql-block"> 盼望已久的2022筑夢(mèng)之夏二星培訓(xùn)，終于開始了！</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">8月13日 充滿期待的一天</span></p><p class="ql-block"> 張老師在今日的培訓(xùn)中主要包括：認(rèn)識(shí)一門課程、夢(mèng)想課程理念、建構(gòu)主義和梳理課程架構(gòu)等內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 熱身游戲——正話反說</p> <p class="ql-block"> 張老師在認(rèn)識(shí)一門課程的培訓(xùn)中，從教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)這四方面帶大家學(xué)習(xí)學(xué)科課程和夢(mèng)想課程的不同之處。</p> <p class="ql-block"> 在解讀夢(mèng)想課程理念時(shí)，張老師提出：夢(mèng)想課程真的能培養(yǎng)“求真、有愛的追夢(mèng)人”嗎？以這一問題為導(dǎo)向分小組學(xué)習(xí)討論《夢(mèng)想課程指南》，得出結(jié)論。</p> <p class="ql-block"> 在培訓(xùn)“建構(gòu)主義”內(nèi)容時(shí)張老師用“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)和“魚牛故事”，讓學(xué)員們理解了建構(gòu)主義的核心要素：情境、協(xié)作、會(huì)話、意義建構(gòu)，并闡述關(guān)注這些要素后所帶來的教學(xué)效果，深入簡出，讓人贊嘆。</p> <p class="ql-block"> 張老師要求從課程目標(biāo)、模塊目標(biāo)、有特色的內(nèi)容、價(jià)值與收獲、適合的學(xué)生五方面分小組學(xué)習(xí)，并以思維導(dǎo)圖的形式進(jìn)行總結(jié)梳理。學(xué)員在二位老師的幫助下對(duì)夢(mèng)想課有了更深入的了解。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">8月14日 俯拾仰取的一天</span></p> <p class="ql-block">熱身游戲——下雨啦</p> <p class="ql-block"> 上午李光紅老師培訓(xùn)內(nèi)容是：《基于教學(xué)評(píng)一致性的夢(mèng)想課程教學(xué)設(shè)計(jì)之背景分析。從設(shè)計(jì)背景分析的意義和背景分析四方面（課程目標(biāo) 、學(xué)習(xí)內(nèi)容 、學(xué)情分析 、教學(xué)資源）進(jìn)行了詳細(xì)的解讀 。</p> <p class="ql-block"> 為了讓學(xué)員更好的理解所學(xué)內(nèi)容，李老師提出：根據(jù)自己小小組選定課時(shí)，進(jìn)行背景分析設(shè)計(jì) 。通過小組交流討論初步制定背景分析。在匯報(bào)交流時(shí)，李老師根據(jù)出現(xiàn)的問題，進(jìn)行有針對(duì)性地講解 。在李老師耐心的指導(dǎo)下，各組背景分析逐步完善。</p> <p class="ql-block"> 在大家興奮的“點(diǎn)贊”中完成了上午的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">熱身游戲——成語接龍</p><p class="ql-block">開心的氛圍中開始了下午的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 張香枝老師針對(duì)教學(xué)目標(biāo)與評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)兩方面進(jìn)行了講解。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在經(jīng)過初步制定、小組交流、反復(fù)修改，分享指導(dǎo)等環(huán)節(jié)中形成自己組所選課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 而在“評(píng)價(jià)任務(wù)”培訓(xùn)時(shí)，張老師從評(píng)價(jià)任務(wù)與教學(xué)目標(biāo)的區(qū)別、評(píng)價(jià)任務(wù)的意義和遵循的原則等方面進(jìn)行系統(tǒng)的講解。然后在小組討論、反復(fù)修改和<span style="font-size:18px;">教師細(xì)致指導(dǎo)中完成小組“評(píng)價(jià)任務(wù)”。</span></p> <p class="ql-block"> 最后在“加油”中結(jié)束了第二天的培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">8月15日 圓滿收官的一天</span></p> <p class="ql-block">熱身游戲——說事物顏色</p> <p class="ql-block">今天首先張老師回顧了昨天所講的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)評(píng)價(jià)的內(nèi)容，并引出夢(mèng)想課程中活動(dòng)設(shè)計(jì)的三個(gè)環(huán)節(jié)。張老師從導(dǎo)入、主題活動(dòng)、總結(jié)三方面講解。</p> <p class="ql-block"> 接下來，張老師以游戲“剪星星”帶領(lǐng)我們跨進(jìn)了“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈”里，通過“具體體驗(yàn)——反思觀察——抽象概括——行動(dòng)應(yīng)用”四個(gè)環(huán)節(jié)，層層深入，獲得認(rèn)知。老師一再強(qiáng)調(diào)：要關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)過程，學(xué)和不學(xué)一定是有區(qū)別的。</p> <p class="ql-block">最后，經(jīng)過小小組初設(shè)計(jì)——分享交流——提出建議——改進(jìn)等環(huán)節(jié)，從理論到實(shí)踐再到理論再實(shí)踐中，完成了夢(mèng)想課的教學(xué)設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block"> 不知不覺中培訓(xùn)接近了尾聲，迎來了小組結(jié)營，李光紅老師從這幾天的所學(xué)內(nèi)容，能應(yīng)用在今后的工作或生活中等幾方面進(jìn)行了知識(shí)回顧梳理。</p> <p class="ql-block">在結(jié)營時(shí)，學(xué)員交流培訓(xùn)在這幾天的心情：既有“山重水復(fù)疑無路”學(xué)中疑惑的低落，也有“柳岸花明又一村”學(xué)有所獲的愉悅。</p> <p class="ql-block"> 接下來，是小組成員之間互評(píng)環(huán)節(jié)，在歡聲笑語中結(jié)束了互評(píng)，一張張獎(jiǎng)狀見證了這幾天收獲。</p> <p class="ql-block">竹子姐姐、光紅老師有溫度地講授、生動(dòng)的事例、耐心的指導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度給學(xué)員們留下了深刻的印象，讓大家對(duì)夢(mèng)想課程的理念又有了新的體會(huì)和感想，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">點(diǎn)燃真愛之火，揚(yáng)起夢(mèng)想風(fēng)帆，星夢(mèng)組成員風(fēng)雨兼程，在培養(yǎng)學(xué)生“自信、從容、有尊嚴(yán)的成長”路上，勇往直前。</p>