芳華綻放秀風(fēng)采，素養(yǎng)提升育英才——第七師胡楊河市“建功‘十四五’? 奮進(jìn)新征程”教師素養(yǎng)技能競(jìng)賽紀(jì)實(shí)

氼乚

青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng),推進(jìn)第七師胡楊河市教育信息化建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高“雙減”服務(wù)質(zhì)量。2022年8月13日，第七師胡楊河市總工會(huì)和第七師胡楊河市教育局聯(lián)合舉辦了第七師教育系統(tǒng)“建功‘十四五’?奮進(jìn)新征程”教師素養(yǎng)技能競(jìng)賽決賽活動(dòng)。 　　建功十四五教師素養(yǎng)大賽為期兩天，活動(dòng)開展前，為確?；顒?dòng)順利開展，第七師胡楊河市教育局制定了詳細(xì)的工作方案、工作流程、解讀教師比賽須知，并在賽前召開了籌備會(huì)，為此次活動(dòng)做了精心的準(zhǔn)備，對(duì)選手比賽前進(jìn)行了培訓(xùn)，由孟令杰老師負(fù)責(zé)，工作人員培訓(xùn)由孫杰老師負(fù)責(zé)，評(píng)委工作培訓(xùn)由范老師進(jìn)行，建立了三個(gè)工作群，教師選手群，工作人員群，評(píng)委群。 　　本次比賽共13個(gè)大組，加上職業(yè)學(xué)校的兩個(gè)文化課組和專業(yè)組，一共15個(gè)組，190名選手參賽，17個(gè)學(xué)科義務(wù)教育階段小學(xué)，初中，高中和職業(yè)教育學(xué)前教育工作人員28人，分抽簽組、備課組、評(píng)委45人。獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：一等獎(jiǎng)15人，二等獎(jiǎng)30人，三等獎(jiǎng)45人，90人獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)還設(shè)置了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，也就是選手個(gè)人獎(jiǎng)和單位優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩種獎(jiǎng)項(xiàng)。 　　此次比賽，教學(xué)內(nèi)容豐富、覆蓋面廣。參賽教師通過精心準(zhǔn)備，為我們呈現(xiàn)了精彩紛呈、回味無窮的競(jìng)賽課，展現(xiàn)了新時(shí)代教師積極向上的風(fēng)采與朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，下面就來看看教師們比賽的精彩瞬間吧！ 小學(xué)語文組 　　小學(xué)語文組的評(píng)委們本著公平、公正、嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度履行評(píng)委職責(zé)，完成了比賽期間的各項(xiàng)活動(dòng)，給師市教育局和研培中心及選手一個(gè)滿意的成績(jī)。下面是小學(xué)語文各位選手在現(xiàn)場(chǎng)課、素養(yǎng)測(cè)評(píng)和誦讀比賽中的認(rèn)真答題及精彩展示鏡頭。 中學(xué)語文組 　　在師教育局統(tǒng)一部署和協(xié)調(diào)下，中學(xué)語文素養(yǎng)比賽全程有條不紊，張弛有度。比賽秉持公平、公正、公開的原則，嚴(yán)格遵守紀(jì)律要求，對(duì)待所有選手一視同仁，評(píng)委組對(duì)所有比賽結(jié)果負(fù)責(zé)。比賽分為三部分：第一部分限時(shí)授課，三位評(píng)委按照組委會(huì)要求，分別對(duì)每位選手分細(xì)則打分，最后匯總得分，評(píng)分期間三位評(píng)委未做任何交流和暗示。第二部分網(wǎng)上檢測(cè)，用騰訊會(huì)議室視頻功能監(jiān)考，利用qq群里的作業(yè)小程序上傳答題卡，簡(jiǎn)便快捷，易于批改統(tǒng)計(jì)。第三部分即時(shí)朗誦，選手自主選擇篇目，精心準(zhǔn)備，給我們以美的享受和氛圍感。 小學(xué)數(shù)學(xué)組 　　本次比賽，小學(xué)數(shù)學(xué)共有13位選手參賽，分為兩個(gè)項(xiàng)目，一是無生上課，參賽老師按照既定環(huán)節(jié)抽簽、備課、上課；二是關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)試卷檢測(cè)和課程標(biāo)準(zhǔn)考核的內(nèi)容，試卷共6道題，所有參賽選手打開攝像頭和麥克風(fēng)，在同一時(shí)間內(nèi)共同答題。本次比賽是線上進(jìn)行，對(duì)選手和評(píng)委都是一個(gè)新的嘗試，老師們提前調(diào)試、模擬比賽環(huán)節(jié)。這次比賽，不僅鍛煉了老師們的備課、上課能力，更是展現(xiàn)了多媒體設(shè)備和課堂教學(xué)的密切配合，為所有老師進(jìn)行后續(xù)備課、比賽提供了新媒體的便捷。 初中數(shù)學(xué)組 　　本次比賽安排周密，環(huán)節(jié)緊湊，20位數(shù)學(xué)老師第一天完成課堂教學(xué)比賽內(nèi)容同時(shí)提交本節(jié)課的教學(xué)設(shè)、作業(yè)設(shè)計(jì)和課件制作，老師們嚴(yán)格按照大賽要求提交了高質(zhì)量的比賽內(nèi)容，教學(xué)設(shè)計(jì)完整符合新課標(biāo)要求，以學(xué)生為主，符合教學(xué)規(guī)律。作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了雙減背景下的要求，分時(shí)、分段、分層次。課件能夠突出重點(diǎn)和難點(diǎn)實(shí)用為主，四個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽真實(shí)體現(xiàn)了選手們?cè)鷮?shí)的基本功和精湛的教學(xué)藝術(shù)。三位評(píng)委認(rèn)真討論統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)各自為20位選手打分，最后得出平均成績(jī)。第二天為筆試部分，組長(zhǎng)提前制定筆試內(nèi)容、流程，統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一監(jiān)控設(shè)備的調(diào)整，三位評(píng)委和工作人員分工監(jiān)考、批閱試卷。評(píng)委公開、公正的完成本次比賽，有問題一起討論，商量合理的方式統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)打分要求。本次比賽展現(xiàn)了我?guī)熤袑W(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)風(fēng)范，成績(jī)分差不大、教學(xué)水平都很強(qiáng)。 英語組 　　英語素養(yǎng)競(jìng)賽分為兩天，第一天為課堂教學(xué)大賽，包括課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作，作業(yè)設(shè)計(jì)四個(gè)部分，第二天為試卷測(cè)試和美文朗誦，此次活動(dòng)，參賽教師積極地精心準(zhǔn)備，授課，教學(xué)設(shè)計(jì)，課件制作、作業(yè)設(shè)計(jì)、試卷測(cè)試及美文朗誦嚴(yán)格按照競(jìng)賽要求進(jìn)行。此次活動(dòng)，讓我們深深感受到14位參賽教師對(duì)英語教學(xué)的熱情及扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)。也讓我們都看到了七師各團(tuán)英語教學(xué)工作的未來。整個(gè)素養(yǎng)大賽活動(dòng)組織有序，取得了圓滿的效果。 理化生組 　　理化生組共計(jì)17位教師參賽，參賽學(xué)科有初中物理、高中物理、初中生物、高中生物、初中化學(xué)和高中化學(xué)六個(gè)學(xué)科。8月13日理化生組的比賽項(xiàng)目有四項(xiàng)：教學(xué)初案設(shè)計(jì)10分、課件制作10分、課堂教學(xué)70分和作業(yè)設(shè)計(jì)10分。8月14日進(jìn)行理化生的實(shí)驗(yàn)說課，說課10分鐘，分值20分，五項(xiàng)滿分合計(jì)120分。參賽選手按照比賽規(guī)程先抽順序簽，再在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)抽選課題簽，整體比賽順序井然，組織有序。教師參賽精神抖擻，內(nèi)容講授條例清晰，邏輯嚴(yán)密，課件做作精良，教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，實(shí)驗(yàn)說課精彩紛呈，呈現(xiàn)處學(xué)科教師扎實(shí)的基本功和深厚的學(xué)科素養(yǎng)。理化生組的評(píng)委有蔣蕓、任新全和牛翠娟擔(dān)任，蔣蕓負(fù)責(zé)主持，任新全負(fù)責(zé)賽課計(jì)時(shí)，牛翠娟負(fù)責(zé)賽課截圖。為保證賽事的公正和嚴(yán)密，三位評(píng)委在比賽的騰訊會(huì)議中將各自的頭像更改為默認(rèn)狀態(tài)，將姓名更改為評(píng)委1、評(píng)委2和評(píng)委3。在緊張、忙碌的評(píng)定工作中評(píng)委們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的合作精神，順利圓滿完成工作。 史地組 　　本次素養(yǎng)大賽史地組14位選手主要是在13日進(jìn)行了模擬課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、作業(yè)設(shè)計(jì)的比；14日素養(yǎng)比賽分歷史組和地理組，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)工作流程。工作教師負(fù)責(zé)建立選手微信群，9:30開始選手抽參賽課題簽。9:30選手進(jìn)入考場(chǎng)，隨后利用10分鐘完成學(xué)科素養(yǎng)比賽：素養(yǎng)1（5分鐘）和素養(yǎng)2（5分鐘）。工作人員會(huì)在第1名參賽選手結(jié)束之后會(huì)電話提醒第2名參賽選手進(jìn)入考場(chǎng)。9:40分第二位選手進(jìn)入考場(chǎng)。（每位選手參賽10分鐘）歷史學(xué)科素養(yǎng)：歷史人物評(píng)價(jià)（5分鐘）和歷史故事講述（5分鐘）地理學(xué)科素養(yǎng)：人地協(xié)調(diào)觀（5分鐘）和區(qū)域認(rèn)知能力（5分鐘）整個(gè)比賽順利，賽前3個(gè)評(píng)委召開了多次會(huì)議，就本次比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的商議，有些環(huán)節(jié)進(jìn)行了模擬。比賽程序嚴(yán)格按照要求去做，做到了公正、公平，雖然是線上比賽，但是比賽流程和要求沒有降低，這種方式很方便。通過比賽，選手的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)得到了提高，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師。 道德與法治組 　　本次素養(yǎng)大賽我們主要是進(jìn)行了模擬課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、作業(yè)、素養(yǎng)考試（30分鐘）、時(shí)事述評(píng)（10分鐘）六個(gè)方面的比賽。整個(gè)比賽順利，賽前3個(gè)評(píng)委召開了多次會(huì)議，就本次比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的商議，有些環(huán)節(jié)進(jìn)行了模擬。比賽程序嚴(yán)格按照要求去做，做到了公正、公平，雖然是線上比賽，但是比賽流程和要求沒有降低，這種方式很方便。同時(shí)，在整個(gè)比賽過程中可以看出來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)本次比賽非常重視。 理科綜合一組 　　本組主要對(duì)科學(xué)和綜合實(shí)踐兩個(gè)學(xué)科的教師進(jìn)行評(píng)選。比賽過程中每一位評(píng)委與參選教師都各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真地履行著自身的責(zé)任與義務(wù)。13號(hào)早晨8：30魯翠老師就已經(jīng)開始了我組10教師的抽簽工作。9:00我組各位評(píng)委已經(jīng)進(jìn)入了預(yù)約的騰訊會(huì)議進(jìn)行設(shè)備的調(diào)試，9:40便開始了第一位教師的備課，比賽過程中，由組長(zhǎng)進(jìn)行主持；由李兵老師負(fù)責(zé)本過程的截圖及時(shí)間提示等。對(duì)于比賽過程中的有爭(zhēng)議的問題，比賽后評(píng)委們及時(shí)進(jìn)行了集體討論，共同研究并達(dá)成了一致進(jìn)行了解決。14日早晨，根據(jù)組長(zhǎng)制定的比賽流程，科學(xué)實(shí)驗(yàn)說課課與綜合實(shí)踐課堂評(píng)課有條不紊的進(jìn)行，9：55李斌組織參賽選手進(jìn)行逐次課題抽簽活動(dòng)，10點(diǎn)整開始了第一位選手的實(shí)驗(yàn)說課，中午一點(diǎn)左右比賽全部結(jié)束。通過這次的評(píng)委活動(dòng)，從中可以看出每位參評(píng)教師整體素質(zhì)還是很好的。教師們非常重視本次活動(dòng)，在參賽前進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。在評(píng)比中也看到了有一部分優(yōu)秀教師在課堂教學(xué)上很有自己的想法，真正貼合學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，教學(xué)方法值得我們大家學(xué)習(xí)。 綜合二組 　　綜合二組有9名信息技術(shù)教師和4名心理健康教師參加比賽，每位教師都能積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參賽，參賽教師根據(jù)指定的課題，各自確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，在較短時(shí)間內(nèi)完成備課及授課，體現(xiàn)出教師對(duì)教材內(nèi)容，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的準(zhǔn)確把握，教學(xué)目標(biāo)制定符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，切合學(xué)生實(shí)際。比賽中，選手運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)教學(xué)手段的意識(shí)得到了強(qiáng)化，大部分授課教師課件制作精美，教學(xué)節(jié)奏張弛有度，體現(xiàn)出教師比較扎實(shí)的教學(xué)基本功。 藝術(shù)組 　　8月13日上午9:30至下午5:30，藝術(shù)組18位參賽選手按照抽簽順序依次進(jìn)入騰訊會(huì)議進(jìn)行線上課堂教學(xué)比賽，各位選手能認(rèn)真按照比賽要求進(jìn)行講課，評(píng)委們也認(rèn)真聆聽，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正公平的評(píng)分。14日上午是藝術(shù)組專業(yè)技能大賽，音樂技能大賽是理論試卷和自彈自唱，美術(shù)技能比賽是書法和色彩寫生。根據(jù)藝術(shù)組的特殊性，評(píng)委組安排了兩個(gè)騰訊會(huì)議室，加上研培中心分配的工作人員的協(xié)助，順利地于12:10結(jié)束了專業(yè)技能大賽。通過兩天的比賽，可以看出選手們對(duì)這次比賽非常重視,做了充分的準(zhǔn)備,也表現(xiàn)出了自己的水平,評(píng)委們能公正公平的對(duì)選手進(jìn)行評(píng)價(jià). 體育與健康組 　　體育與健康學(xué)科參賽選手17人，通過兩次抽簽確定參數(shù)順序和選擇課題，依次走進(jìn)線上課堂，各個(gè)選手繪聲繪色、妙語連珠、引人入勝。14日第九套廣播操比賽，選手們?cè)谝魳返膸ьI(lǐng)下緊跟節(jié)奏，?絲不茍，把每?個(gè)動(dòng)作都做得?分到位，選手們精神抖擻,每一個(gè)動(dòng)作都穩(wěn)如泰山,一拍手、一轉(zhuǎn)身都透露出一種英姿颯爽的味道。通過本次教師素養(yǎng)技能達(dá)賽，既練了兵又推動(dòng)了青年教師隊(duì)伍整體素質(zhì)向更高層次邁進(jìn)。 學(xué)前組 　　此次學(xué)前教師素養(yǎng)大賽在師市教育局的周密的安排、參賽教師積極的準(zhǔn)備、評(píng)委教師的認(rèn)真的研磨下順利圓滿的結(jié)束了，線上評(píng)比不僅考驗(yàn)了選手的教學(xué)功底，也給參加比賽活動(dòng)的所有人員，提出了提高信息技術(shù)水平的新課題，在今后的工作當(dāng)中，我們會(huì)再接再厲，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高教師素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀接班人貢獻(xiàn)力量！ 　　千錘成利器，百煉成純鋼。教師素養(yǎng)是需要用一生去描繪、去豐潤(rùn)的一篇大文章，而素養(yǎng)大賽是推進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)的催化劑，是展示教師綜合素養(yǎng)的大舞臺(tái)，也是打造高效課堂的新舉措。比賽雖然落幕，但是教師們的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，愿我們的老師們借大賽的東風(fēng)，努力提升自己，既厚植仰望星空的教育情懷，也踐行腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，在“雙減”背景下，努力向?qū)逃嘘P(guān)注力、對(duì)學(xué)生有感召力、對(duì)教材有理解力、對(duì)課堂有駕馭力的新時(shí)代優(yōu)秀教師而努力！愿第七師胡楊河市的教育工作者們，積歷史之厚蘊(yùn)，更展宏圖！再譜華章！ 圖片：評(píng)委組制作：張芳審核：文旻